国語「じどう車くらべ」の研究授業をおこないました。
学習のめあては、「はしご車の仕事に合うつくりを考えることができる」です。
子どもたちは一人ひとり、文章の違いを見つけ、しごと、つくり１、つくり２の順を考え、タブレットを使いながら交流していました。
授業後は，討議会をおこない研修を深めました。