２年国語の研究授業をおこないました。
教材は「お手紙」です。
学習のめあては「登場人物の行動や気持ちを考えよう」です。
子どもたちは，教科書の本文を何度も読み，登場人物の行動や気持ちを考え話し合い，友だちの考えを聞き，自分の考えを深めたり，広げたりすることができていました。子どもたちはたいへんよく頑張っていました。
授業後に教職員で授業について討議し，教育委員会の指導主事の先生からお話もいただき，研修を深めました。