今日は、６時間目に「What time is it?」をしました。
　前回の授業までに、自分が好きな時間帯がいつで、何をすることが好きなのかを教科書に３つ書きました。そこで、今日は「What time do you like？」という質問をして、たくさんの子に質問をしていきました。会話の量としては少ないですが、発音の練習をしたり、ジェスチャーの方法を考えたりして、話し合うことができました。