４年１組の道徳科の様子です。

「スーパーモンスターカード」という教材文を読み、役割劇で友だちの万引きをとめる「ぼく」の姿を通して善悪の判断や自律について考えていました。

４年１組では、「秋」をテーマに、詩人になった子どもたちが作品作りに取り組んでいました。

「ハロウィン」や「さんま」「月見」「栗」などを題材にユニークな詩が続々と仕上がっていました。

４年２組の算数では、２本の直線の垂直と平行の概念について学習していました。

４年２組の音楽の様子です。

「地球のこどもたちへ」という音楽劇を行うようで、練習に取り組んでいました。

森の妖精たちと少女が地球環境を守る劇とのことで、仕上がりが楽しみですね。

４年３組の算数の様子です。

「直角に注目してなかま分けをしよう」をめあてに、２本の直線の交わりについて考えていました。

４年１組の書写では、毛筆で「衣がえ」の３文字を書いていました。

今週から急に気温が下がり、まさしく「衣がえ」の時期でしたね。

４年２組では特別活動の時間に「クリーンアップ大作戦」を実施していました。

身の回りを整えて、心も整えて、気持ちよく学習に向き合ってほしいと思います。

４年２組の総合的な学習の時間では、防災・減災についての発表に向けて、グループで協力しながら準備をしていました。

４年３組の国語の様子です。

「クラスみんなで決めるには」の学習として、ハロウィンに関するクイズについて学級会を実施していました。

４年２組の算数の様子です。

「ドットの数の求め方を図や式に表したり、図や式から考え方を読み取り説明したりすることができる。」を目標に学習活動に取り組んでいました。

自分の考えを友だちに伝え合いながらさらに考えを深めていました。

今日は教育センターの専門指導員の先生、指導主事、他校の先生方も参観に来てくださり、子どもたちは緊張感を持ちながらも積極的に学習することができていました。