３年１組の国語では、同じお祭りのことを知らせる２枚のポスターを見比べて、どちらがよりお祭りに行きたい気持ちになるのか考えていました。

グループでは、なぜそう思ったのか理由を交流していました。

３年２組の書写の様子です。

毛筆で「つり」のひらがな２文字の練習に取り組んでいました。

東浅香山小学校では、今週を平和学習ウィークとし、各学級で「平和」について考える授業を実施しています。

写真は９月１日の３年３組の特別活動の様子で、戦争について知っていることを交流しているところです。この後、戦争に関する映像教材を視聴し、さらに「平和」について考えます。

３年１組の算数では、あまりのあるわり算の答えの確かめ方について考えていました。

自分の考えはノートに書いたり、タブレットの発表ノートに表現したりしていました。

３年３組の図工では、「ふしぎな乗り物」の作品作りに取り組んでいました。

先日に考えた「案」をもとに、画用紙に「ふしぎな乗り物」を描いていました。

３年１組の国語では、金子みすゞさんの詩「わたしと小鳥とすずと」を読み、疑問や質問を話し合っていました。

３年２組の子どもたちが，理科の学習で育てているホウセンカを観察していました。

３年３組の図画工作の様子です。

「ふしぎな乗り物」と題した図画作品の制作案を考えていました。

現実にはあり得ないような乗り物に乗ってどこに行こうか…想像力をはたらかせていました。

３年生は３クラスとも国語科の「こんな係がクラスにほしい」の学習をもとに、必要な係やあったらいいなと思う係について考えていました。

（１組）タブレットでＴｅａｍｓ内のエクセル表に、次の時間に話す夏休みの思い出の題名を入力していました。

（２組）あさってから始まる給食のお当番を決めていました。

（３組）「夏休みの思い出」をみんなの前で発表していました。大阪関西万博のこと、グランピングのことなど楽しそうでした。

※４枚めの写真の貯金箱等の作品は２組の教室に飾られていたものです。