中川先生に食育の授業をしていただきました。

テーマは「朝ごはん」。朝ご飯をきちんと食べることで元気が出るようすを、スライドを用いてわかりやすく教えてくださいました。

ただ食べるだけでなく、バランスのよい食事が大切であると話していただき、授業後は「これからもしっかり朝ご飯を食べないといけない！」と自分の生活を振り返り、気をつけるべきポイントを見つけていました。

３年生で合同体育をしました。今日は開脚前転と伸しつ後転に挑戦しました。

はじめは膝をのばして回ることに抵抗を感じていましたが、「回ってみると意外とできた！」の声。たくさんの児童ができるようになりました。

回れるようになった友だちが声をかけ、自然と教え合いをする素敵な姿も見られました。

時間いっぱいたくさん練習し、上達できるように一人ひとり頑張っていました。

総合的な学習の時間には、「各担当で、作業を完成させよう」をめあてに、それぞれのグループで話し合いや作業に取り組んでいました。よりよいものにしようと協力しながら活動を進めていました。

栄養教諭による授業では、「朝ごはんの役割を考えよう」をめあてに、朝ごはんの大切さについて学習しました。動画を視聴しながら、朝ごはんが体や生活に果たす役割について理解を深めていました。

国語では、新出漢字「皿」「短」を学習しました。読み方や書き順を確認した後、丁寧に練習を行いました。一画一画を意識しながら書くことで、漢字の形や使い方をしっかりと身に付けていました。

道徳では、「ほかの国の人となかよくなるために大切なことは何でしょう」をめあてに学習しました。教材の主人公の気持ちや行動について考えながら、友達と意見を交流し、相手を理解しようとすることの大切さについて考えを深めていました。

外国語活動では、「好きな○○は何ですか？とたずねる練習をしよう！」をめあてに学習しました。「What ○○ do you like?」「I like ○○.」の表現を繰り返し練習しながら、先生や友達とゲーム感覚で楽しくやり取りをし、英語に親しんでいました。

算数では、宿題の答え合わせに取り組みました。係の児童が答えを読み上げ、最後には質問を受け付ける場面も見られました。

国語「ちいちゃんのかげおくり」では、第2場面の読み取りに取り組んでいました。登場人物の様子や気持ちについて、教科書に書かれている言葉を根拠にしながら、一文一文を丁寧に読み取っていました。

保健「体のせいけつ」では、ハンカチや衣服を毎日取り替える理由について話し合いました。清潔に過ごすことの大切さについて考え、健康な生活につながる習慣について理解を深めていました。

国語「ちいちゃんのかげおくり」では、１場面の様子を読み取りながら、いつ・どこでの出来事なのか、また何が起こったのかについて考えていました。

算数「かけ算の筆算」では、３桁×１桁の筆算に取り組んでいました。子どもたちは、かけられる数が３桁になっても、これまでと同じように位ごとに分けて計算できることに気付き、筆算の仕方を確かめながら問題に取り組んでいました。

外国語活動では、「すきなもの、きらいなものをクラスの人とたくさん伝え合おう」をめあてに学習しました。「Do you like ～?」「Yes, I do.」「No, I don't.」などの表現を使いながら、友達と積極的にやり取りを楽しんでいました。好きなものや苦手なものを伝え合う活動を通して、英語に親しみながらコミュニケーションを図る姿が見られました。

算数「かけ算の筆算（１）」では、「くり上がりのあるかけ算を学習しよう」をめあてに学習しました。これまでのかけ算との違いに気を付けながら、くり上がりのある筆算の問題に取り組んでいました。

音楽では、リコーダーで「春を待つ手紙」の練習に取り組んでいました。低い音を出すときの息の吹き方に気を付けながら演奏し、子どもたちのそろった美しい音色が廊下まで響いていました。

おいしそうに食べていました。

今日のメニューは「・黒糖パン・牛乳・スープ煮・ミートマカロニ」です。