堺バルーンをモチーフにして、みんなで風船や和紙などを使ってバルーンを作りました。題材名はこどもたちから出たアイディアで、『上っこバルーン』になりました。今日は、これまでの学習のふりかえりと、外に出て風景とバルーンを重ね合わせて第2回フォトコンテストを実施しました。2回目になると、それぞれ撮影スポットを選んだり、画角にこだわったりしていました。作品をより良く見せる思いが、体全体で表現されていました。また参観の際、ご覧くださいね！

図工では、「上っこバルーンをかんしょうしよう」をめあてに学習しました。自分の作品や友達の作品を見合いながら、それぞれの工夫やよさを見つけ、互いの作品の魅力に触れていました。

算数では、九九の表を使って九九のきまりについて学習しました。かけられる数とかける数を入れ替えても答えが同じになることや、答えが同じになる九九があることを見つけ、表を詳しく調べながら理解を深めていました。

体育では、「サークルシュートゲーム」に取り組みました。円の中央にいる味方へパスをつなぐと得点になるゲームで、子どもたちは味方と協力しながら活動していました。相手の動きを見て攻め方や守り方を工夫し、声をかけ合いながら意欲的に取り組む姿が見られました。

算数「九九」では、６の段の学習に入りました。だんだんと数が大きくなり、覚えるのが難しくなってきていますが、子どもたちは繰り返し練習しながら九九を覚えようと頑張っていました。おうちでもぜひ練習を続けてみてください。

図工では、「上小バルーンに人がのれるようにしよう」をめあてに制作活動に取り組んでいました。バルーンの下に箱を取り付け、その中に乗せるキャラクターを、折り紙を折ったり絵を描いたりしながら工夫して作っていました。それぞれのアイデアが光る、楽しい作品づくりが進んでいました。

図工では、「バルーンに人がのれるようにしよう」をめあてに学習していました。和紙で作ったバルーンに折り紙で作った箱を取り付け、自分なりの工夫を加えながら作品づくりを進めていました。

国語では、漢字の練習に取り組み、丁寧な字を意識しながら書いていました。

国語の学習の様子です。１組では，習った漢字を使って算数の問題文づくりに取り組んでいました。これまでに学習した漢字を正しく使いながら、工夫して問題文を考えていました。２組では，「せかい一の話」を聞き、「リズムにのっている」「昔の言葉が使われている」「大きな生き物が出てくる」など、気づいたことを発表していました。お話の特徴を見つけながら学習を進めていました。

図工では、「上小バルーンをつくろう」をめあてに学習に取り組みました。完成した様子を思い描きながら、風船に和紙を丁寧に貼り付けていました。どのような作品に仕上がるのか、今から楽しみです。

道徳では、「もうすぐ八さい」を読み、自分たちが小さい頃と比べてできるようになったことや成長したことについて話し合いました。これまでの自分を振り返りながら、一人一人が自分の成長について考えを深めていました。

算数では、九九の学習に取り組んでいます。１組は４の段、２組は６の段を学習していました。子どもたちは繰り返し声に出して唱えながら、一生懸命覚えていました。九九は繰り返し練習することが大切ですので、ご家庭でもぜひ練習してみてくださいね。

交通安全についての動画を視聴しました。学校の行き帰りや遊びに行くときなど、安全に道路を通行することの大切さを理解していました。毎日の生活の中でも交通ルールを守り、自分の命を大切にしながら過ごしてほしいですね。

体育「マットを使った運動遊び」では、転がる動きや腕で体を支える動き、４足歩行など、さまざまな動きを楽しめる場が設定されていました。子どもたちは、それぞれの場で体を動かしながら、楽しんで運動遊びに取り組んでいました。

図工「上小バルーンをつくろう」では、和紙を貼った土台の上に千代紙や花紙を貼り、一人一人が工夫を凝らしながらオリジナルの作品づくりに取り組んでいました。色や模様の組み合わせを考えながら作業を進め、完成を楽しみにしながら丁寧に仕上げていました。