図工は「しゅうかくしたいやさいとじぶん」がテーマです。強調したいところを色の塗り方を工夫して表現している子がたくさんいました。完成が楽しみです。

道徳は「けんかをしたけど」の学習です。自分に置き換えて気持ちを考えながら，どうしたらいいかを考えることができました。

算数では、１組は三角形や四角形探しに取り組みました。身の回りにある三角形や四角形を見つけて写真に撮り、友達と紹介し合いながら学習を進めていました。図形が日常生活のさまざまな場面で使われていることに気付く姿が見られました。２組では、四角形の特徴について学習しました。辺や角に着目しながら気付いたことを友達と交流し、それぞれの考えを比べながら四角形の性質について理解を深めていました。

１組の国語では、「どうぶつ園のじゅうい」の学習に取り組みました。文章の段落分けをしながら、それぞれの段落に書かれている内容を確かめ、獣医の仕事について理解を深めていました。２組では、虫の名前を使ったゲームを行いました。友達と楽しみながら活動し、言葉に親しむ様子が見られました。

図工では、「絵の世界で野菜を収穫しよう」をめあてに作品づくりに取り組んでいました。収穫したい野菜や自分の姿を大きく描き、目や口など顔の細かな部分まで丁寧に表現しながら、自分の作品に集中して取り組んでいました。

算数では、「四角形や直角になっているものを見つけよう」をめあてに学習しました。教室の中を見渡しながら、四角形や直角がどこにあるのかを探し、身の回りにはたくさんの図形が使われていることに気付いていました。

１組、２組ともに国語では、「どうぶつ園のじゅうい」の学習に取り組んでいます。１組では、範読を聞いた後に追い読みを行い、文章に親しみながら内容の理解を深めていました。２組では、動物園の獣医がどのような仕事をしているのかに着目し、文章をもとに内容を読み取る学習を進めていました。

算数は，かたちの学習がはじまりました。この続きを今日の研究授業で見てもらいます。みなさん頑張ってね。

図工は「やさいをかこう」をテーマにして，描き方を考えていました。学習した道具を使って線の細さや色の濃さなどを考え，選んでいました。

国語では、「どうぶつ園のじゅうい」の学習に向けて、獣医さんはどのような仕事をしているのかをみんなで考えていました。子どもたちからは、食事の世話をする、動物の病気を治す、けがの手当をするなど、さまざまな意見が出され、これからの学習への関心を高めていました。

音楽では、童謡「げんこつやまのたぬきさん」に合わせて、友達と楽しくじゃんけん遊びをしました。歌に合わせて体を動かしながら、笑顔いっぱいで活動に取り組んでいました。

算数では、２桁－１桁の計算について学習しました。計算しやすくなる工夫を考えながら、わかりやすい解き方を見つけていました。友達の考えを聞いたり比べたりしながら、計算の仕方への理解を深めていました。

国語では、新出漢字の練習に取り組みました。字形やとめ・はね・はらいに気を付けながら、一文字一文字を丁寧に書いていました。集中して練習に取り組む姿が見られました。

国語

１組では、国語科『身の回りのものを読もう』の学習に取り組みました。言葉や絵を工夫して情報を分かりやすく伝える学習をもとに、身の回りで見つけたものをタブレットで共有し、友達の発見にも興味をもちながら交流していました。

２組では、新出漢字の練習に取り組みました。字形や筆順を意識しながら、一文字一文字を丁寧に書こうとする姿が見られました。