算数では、「倍の見方をつかおう」をめあてに学習に取り組みました。２つのゴムの長さや伸び方に着目しながら、それぞれの関係について考え、問題を解いていました。

社会科では、「自然災害に備えて、堺市ではどのような取り組みをしているのだろう」をめあてに学習しました。資料や教科書を活用しながら、防災に関する取組について調べ、理解を深めていました。