１組では、算数「長方形と正方形」のテストを行いました。辺の長さや直角に着目しながら、学習の成果を発揮しようと真剣に取り組んでいました。

２組では、国語「お手紙」の学習に取り組みました。「がまくんが手紙を待っている場面の様子を想像しよう」をめあてに、登場人物の行動や会話に着目しながら、がまくんの気持ちについて考えました。本文の叙述をもとに、自分の考えを進んで発表する姿が見られました。