夏休みに取り組んだ作品を鑑賞し合いました。友達の作品の工夫されているところに注目しながら話を聞いたり、素敵だと感じたところを伝え合ったりして、互いの頑張りを認め合う姿が見られました。

 国語では、２学期に学習する漢字について調べる活動に取り組みました。それぞれの漢字の意味や読み方などを画用紙にまとめながら、新しい学習への意欲を高めていました。