6年
1組は算数の勉強です。線対称の図形について学習していました。友だちの考え方を見て、自分の考えを広げることができていました。
2組は国語の勉強です。文章を読んで、何のことを表しているか考えていました。
学校力向上プラン
学校通信
各種相談窓口のご案内
教職員の多忙化対策について
学校いじめ基本方針
生徒指導
2025年8月
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | |||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 |
水辺の安心ハンドブック
川の安全ドリル
水辺の安全学習アプリ
堺市立学校教員採用
さかい☆HUGはぐネット
堺市ＰＴＡ協議会
安全安心メール
堺市からのお知らせ［市HP］
いじめ不登校対策支援室相談窓口
堺市役所ホームページ
