１０才の会に向けての準備が着々と進んでいます。

今日はおうちに持って帰る招待状作りをしました☆

２３日（金）に持って帰ります！楽しみにしていてください♪

４年生は１組、２組ともに、１０才の会の練習や準備をしていました。

１組ではかざりを作ったり、リコーダーの練習をしたりしました。２組では会を通した練習です。

当日まで残り１週間と少し！みんなで作り上げる、素敵な会にしていきましょう♪

国の名前や、身近に使う文房具について学習しました。

図工の時間には「わたし色の未来」の作品つくりが続いています。

活動も終わりに近づき、仕上げに取りかかる児童もいました。

終わった後はiPadで作品のふりかえりを行いました☆

国語で進めている「ごんぎつね」の学習も、終わりに近づきました。

今日は、お話のあとどうなったかを想像して文章を書き、それを交流しました★

今までに学んだことをよく考え、様々な工夫をしながら書くことができました！

算数の学習では、「倍の見方」の学習が始まりました。

今日は２つのもののうち、一方がもととなる数の何倍になるかを図や計算で求めました。

粘り強く考え、友だちとも話し合いながら、一生懸命に取り組む四年生でした☆

体育の時間には、ポートボールの学習を続けています。

今日はコンビネーションプレーに繋がるドリルゲームを行ったあと、ゲームをしました☆

よく考え、よく動き、みんなが楽しく運動することができました♪

道徳の時間です。今日は「わたしたちの校歌」の文章を使って、よりよい学校生活について考えました。

熊野小学校の校歌とその歌詞の意味を読み、こめられた思いを考えます。

真剣に考え、積極的に交流できる、素敵な時間でした☆

社会科の学習では、「大阪府に昔から受け継がれてきたもの」の学習に入りました。

今日は大阪府に残る古い建物はどんなものがあるのか、調べ学習を行いました。

たくさんのものが、今にも受け継がれていることに気づくことができました☆

　２つの数値を比べ，それらが何倍の関係であるか，数直線を使って考えました。