漢字の練習を通じて，自主学習への取り組み方を確認しました。「マス目をよく見て書く」ことを目標に決めて，見本を見ながら漢字を書きました。

　外へ出て，運動をしています。コーンとコーンの間を，片足で跳びながら（けんけん），往復しました。戻ってくると，次の人がまたスタート。お互いに競い合いながら，しっかり体を動かしました。

　熊野小学校の周りには，すてきなものがたくさんあります。市役所・郵便局・ザビエル公園・お店屋さんなどなど・・・。校区のすてきなところを見つけて，地図にまとめました。

　１学期に学習してきたことを，たしかめプリントを使って確認しました。

　自分の顔の絵を描きました。顔や服・腕のポーズなど，色鉛筆や油性ペンを使って，自分の姿を表現しました。

　２学期の，給食や掃除の当番を決めました。

　明日から，給食・掃除が始まります。自分のお仕事で，たくさん活躍しましょう。

　長かった夏休みが終わり，２学期が始まりました。「夏休み，一番楽しかったことは？」・「夏休みに食べた おいしかったものは？」・・・。すごろくをしながら，夏休みにあった出来事を伝え合いました。

「水のかさ調査隊」になり，様々な容器の水のかさを調べました！始めに予想を立ててから，実際に水を入れて調べ結果を記録しました。最初は，なかなか予想に近づけず苦戦していましたが，だんだんと感覚をつかんでいき，水のかさの理解が深まりました(^^☆

　来週で，１学期が終わります。学習のこと・生活のことなど，１学期にがんばったことをふりかえりました。教科の学習だけでなく，「あいさつ」・「とうばんやかかり」・「さいごまでがんばる」など，日々のいろいろな場面でがんばれたようです。

　１年生といっしょに，水泳の学習です。プールの中にもぐって，水に沈んだ お宝（小さな置物）を探しました。２つのグループ対抗で，１００個以上のお宝を見つけました。