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堺市立熊野小学校

５年生　国語「きいて、きいて、きいてみよう」

公開日
2026/05/22
更新日
2026/05/21

５年生

きき手、話し手、記録者の３つの役割を交代しながらインタビューし合いました。

「話の流れにそって質問できた」「共感の言葉を言うことができた」「意図を考えながらきくことは難しかった」などのふり返りがありました。

３つの役割の「きく」についても考えることができました。

「友だちのことを知ることができておもしろかった」と楽しく活動しながら学びました。

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