６年生の国語では、「私がすすめる日本文化」をテーマに意見文を書く学習に取り組みました。
今回は校内研究授業として、自分の考えや魅力が相手により伝わる文章にするため、文章を見直す学習を行いました。
こどもたちは、これまでモデル文として「『鳥獣戯画』を読む」をモデル文として学習を進め、理由や事例を挙げて自分の考えを書く力を高めてきました。今回の授業では、友達同士で意見文を読み合い、「もっと伝わりやすくするにはどうしたらよいか」を考えました。
友達の文章を読むことで、自分では気付かなかった表現の工夫や、より説得力を高めるための資料や情報の必要性に気付く姿が見られました。
また、互いに助言を伝え合いながら、読み手を意識して文章を改善しようとする様子も見られました。
これからも、友達との学び合いを通して考えを深めながら、自分の思いや考えを分かりやすく伝える力を育んでいきます。