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堺市7つの約束 1.早寝早起き 2.毎日朝ごはん 3.家族との対話 4.持ち物前日確かめ 5.進んで勉強 6.テレビ・ゲームの時間を決める 7.読書の時間をつくろう

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●緊急事態宣言発出時の堺市立学校園の対応について
大阪府域を対象に出ている緊急事態宣言が6月20日まで延長になりました。学校園における対応については以下のとおりです。
○授業について
一斉休業や分散登校は行わず、引き続き通常授業を実施します。感染リスクの高い活動は実施しないなど、徹底した感染防止対策を行います。
※体育の授業においては、熱中症等のリスク対応のため、マスクを着用しないことを原則とします。ただし、身体的距離の確保が難しい場合や熱中症のリスクがない場合はマスクを着用します。
○給食について
小学校給食及び中学校選択制給食についても引き続き実施します。
○部活動について
部活動は原則休止とします。ただし、公式大会の出場等、学校が必要であると判断する場合は、感染防止対策を徹底した上で、活動時間を短縮して実施します。この間、活動ができていない文化部は、平日に限り活動時間を短縮して実施します。運動部・文化部とも感染リスクの高い活動は実施しません。
○幼稚園における預かり保育について
感染防止対策を徹底し、実施します。
○放課後児童対策事業について
学校活動と同様に感染防止対策を徹底し、実施します。

なお、登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。

●お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

6年生 算数

形が同じで,大きさが違う図形について調べました。
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5年生 国語

敬語について学習しました。使い慣れていないためか,練習問題では少し苦戦しているようでした。必要に応じて,普段から丁寧な言葉遣いができるといいですね。
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5年生 理科

雲画像から天気を予想しました。雲と天気の変化について考えました。また,今日の雲の様子を観察しました。
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4年生 国語

「いろいろな意味をもつ言葉」で,「とる」のように,かなで書くと同じでもいろいろな意味をもつ言葉があることを学習し,どんな意味があるのかを国語辞典で調べました。
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2年生 算数

いろいろなひっ算の仕方を考えました。友だちにもわかりやすく説明することができました。
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9月7日の給食


<こんだて>
・コッペパン
・牛乳
・チンゲン菜スープ
・チンジャオロース
・チョコレートクリーム
 

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3年生 理科

昆虫の育ち方を学習しました。バッタや蝶など,昆虫の種類によって,育ち方が違うことがわかりました。友だちの発言を書き留めるなど,ノートのまとめ方が上手になってきています。
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3年生 国語

「へんとつくり」の学習で,「きへん」や「にんべん」,「さんずい」のつく漢字は,それぞれに何に関係する漢字なのかを考えました。
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1年生 算数

「ふえたり,へったり」で,「4+3+2」のように,一つの式に表す学習をしました。
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1年生 国語

「うみのかくれんぼ」の学習で,タコは海のどんなところで,どんな風に暮らしているのかを読み取りました。
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6年生 社会科

水墨画を完成させた雪舟について調べました。
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5年生 算数

小数のかけ算のひっ算の練習をしました。小数点の付け忘れに注意しましょう!
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5年生 国語

「新聞を読もう」の学習で,同じ話題を取り上げた全国紙と地方紙の記事を比べ,違いを考えました。
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4年生 算数

そろばんを使った,大きい数や小数の表し方を学習しました。
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4年生 総合

2学期の活動の見通しを先生から聞きました。身の周りにある,バリアフリーを友だちと一緒に考えました。
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