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堺市7つの約束 1.早寝早起き 2.毎日朝ごはん 3.家族との対話 4.持ち物前日確かめ 5.進んで勉強 6.テレビ・ゲームの時間を決める 7.読書の時間をつくろう

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

●教育委員会から学習支援にかかるリンク集を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

国語

「やくそく」の音読発表会に向けて,グループで練習しました。
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6年生 社会科

室町時代に生まれた文化について,調べました。
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5年生 算数

小数×整数の計算の仕方を考えました。わかりやすかった友だちの考え方とノートを交流しました。
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4年生 理科

電池の向きを変えると,電流の向きはどうなるのか,また直列つなぎの時と並列つなぎの時で,電流の強さはどうなるのかを実験しました。
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2年生 算数

大きい数のひき算のひっ算の練習をしました。
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6年生 外国語

「My summer vacation」をテーマに,夏休みの思い出を英語で表しました。
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5年生 国語

小学生新聞を見て,気づいたことや思ったことを話し合いました。
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4年生 社会科

「大和川のつけかえ」の学習で工事までの出来事を学習しました。つけかえを決定するまで,長い年月がかかっていることがわかりました。
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3年生 国語

「鳥になったきょうりゅうの話」を読んで,紹介文を考えました。読んでみたくなるような文になるように工夫しました。
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6年生 社会科

室町時代の文化について調べました。室町時代に生まれた文化には,現在まで受け継がれているものがたくさんありますね。
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5年生 道徳

「お客様」を読んで,みんなが気持ちよく過ごすためには,どうすればよいのかを考えました。
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4年生 理科

簡易検流計を使って,電流の流れと強さを確かめました。
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4年生 社会科

資料を見て,昔と今の大和川の違いについて考えました。「流れている場所が違う」「なぜこんなに変わったのかな」と気づいたことを話し合いました。
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20分休憩の様子

今日は熱中症危険指数が基準内であったため,久しぶりに運動場で遊ぶことができました。子どもたちは大喜びで,ドッジボールや鬼ごっこと運動場を走り回っていました。
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3年生 保健

「けんこうによい生活かんきょう」について考えました。「窓を開けて喚起する」「暗くなったら電気をつける」などの意見がありました。どうすると健康によいのかを考えて,生活に活かしていきましょう!
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