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「文武両道 上小生」「思いやり・やさしさ 上小生」上小ABC作戦(あいさつ・ベル着・クリーンな学校)!みんなでいい学校つくろう!

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●堺シグナルがステージ2になりました。感染予防対策を徹底しましょう。
[市HP]「堺シグナル」に伴う対応について

●堺市立学校園の6月1日からの再開及び夏季休業期間等の短縮について 
[市HP]堺市立学校園の再開(6月1日〜)及び夏季休業期間等の短縮について(5月25日情報更新)

●教育委員会から授業動画を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ(動画 J:COM放送分含む)

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

◆全員喫食制の中学校給食の実施に向け、皆さまのご意見を募集しています(7月15日まで)
[市HP]堺市中学校給食実施方針(案)に対するご意見を募集します

4月11日 2年

3クラスとも,朝の学習活動は読書タイムなので,読書をしました。たくさん本を読みましょう。そうすると読解力や思考力が向上します。
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4月11日1年

1組は自己紹介をしていました。1年生はまだ文字の練習をしていないので,2組は明日の連絡についての連絡帳を印刷して配っていました。1組ももらっていると思います。
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4月10日5年

両学級とも学級写真を撮影しました。これから1年,この学級とともに頑張ってください。写真を撮ってスタートです。この仲間とともに心を一つにして,挑戦し続けましょう。
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4月10日たんぽぽ学級

6年は1学期のそれぞれの目標を書いていました。どんなことを目標とするのでしょうか。6年といえば,小学校の最終学年です。来年は中学生となります。来年を見据えた目標を設定してください。
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4月10日3年

1組は時間割の説明をしていました。お手紙でもお知らせしましたが,本年度より外国語(英語)が授業にきちんと週1時間位置づけられます。しっかりと学習し,「話せる」英語を身につけましょう。2組は自己紹介です。まず先生がギターを演奏しながら,「レッツ・トライ」の歌を子供たちと一緒に歌っていました。これから1年間いつでも教室を歌声で響かせられればいいですね。
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4月9日6年

1組は昨日配った書類の回収をしていました。この時期は一時にたくさんの書類に保護者の方は記入しなければいけません。お子さんが一人ではなく,兄弟姉妹もいると,結構時間がかかります。申し訳ありませんが,よろしくお願いいたします。2組は給食や掃除当番を決めていました。みんなが気持ちよく過ごせるように,ボランティアの心構えでそれぞれの仕事に取り組んでください。
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4月10日4年

1組は自分が日直をする時の札や意見を表明する時のマグネットなどを記名していました。2組は給食や掃除当番を決めていました。どの当番になっても一生懸命するようにしましょう。
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4月10日2年

1組は学級指導。学校でのルールを説明していました。私が参加した時は,文武両道や思いやり優しさ,ABC作戦などの説明をしていました。2・3組は自己紹介。名前と好きなことを言っていました。
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4月10日1年

1組は手さげをかける自分の場所を確認していました。教室には自分の物を保管するロッカーやフックがあります。きちんと整理するためにお友達と分けています。2組は手紙の配布。毎日,手紙が配られます。きちんと保護者に届けられるようにしましょう。これも大切な勉強です。
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1年生 学級指導(4/10)

1年生は、学校生活も3日目です。
学校のリズムにも慣れてきましたか。

今日はお道具箱など、持ち物チェックをみんなでしました。
これから学校で使っていくものなので、自分でしっかり管理しましょうね。
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4月9日 6年

1組は手紙や配布物の確認をしていました。両学級とも担任は持ち上がりなので,担任の指導方法は半分の児童はよく分かっていると思います。文武両道でしっかりと運動と勉強頑を張ってください。2組は時間割の紹介をしていました。本年度時間割の中での大きな変更点は週に2回教科として英語が位置づいていることです。皆さんが成人する頃には一層グローバル化が進んでいることでしょう。英語は仕事上でも趣味の上でもますます必要となるでしょう。しっかりと学んでください。
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4月9日4年

1組は手紙や配布物を配って確認をしていました。学年始めは色々な書類がたくさんあります。期日までによろしくお願いいたします。2組は児童の自己紹介をしていました。私が興味深いと感じたのは,将来の夢で百人一首クイーンを目指すや助産師になりたいと言った子がいたことです。その理由もまた聞きたかったです。今は本当に色々な選択肢が職業にありますね。夢を叶えるように努力を重ねてください。
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4月9日5年

どちらの組も教科書を配布して記名していました。教科書は毎日使うものです。ていねいに使いましょう。そして,覚えるぐらい何回も読みましょう。皆さんの記憶力は相当高いものがあります。何回も読むと問題や記述文を覚えるぐらいわけないことです。鍛えれば鍛えるほど,記憶力は向上します。集中力のアップにもつながります。
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4月9日3年

1組は担任の紹介をしていました。担任の名前は木村剛(きむら ごう)といいます。その担任の名前を「あいうえお作文」風にして学級の目標を話していました。2組は教科書を確認していました。教科書は無償配布ですが,大切に使いましょう。みんなのお父さんやお母さんが働いた税金で作られています。
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4月9日2年

1組は教科書の配布と記名をしていました。新しい教科書です。大切に使いましょう。でも,使い込みましょう。2組は担任の紹介をしていました。その後,児童は質問をしていました。どんな質問が出たのか,またお聞きください。3組も担任の紹介をしていました。合わせて学級の守るべきルールや学習規律についても指導をしていました。担任の先生からは人を傷つける発言や行いは慎むようにと伝えていました。思いやり優しさ 上小生として頑張ってください。
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学校行事
10/26 3・6年 学習参観(3年レク)
10/27 漢字検定
10/29 子ども何でも相談
10/30 上っこまつり
10/31 ワールドハッキョ(白鷺小)
11/1 1・4年 学習参観(1年レク)
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