千利休と与謝野晶子について、たくさんのことを知りました。メモをしながら、見学することができました。

茶の湯体験の様子です。
和菓子を食べ、おいしいお茶をたてることができました。

ネットいじめ防止プログラムが行われました。トラブルに巻き込まれないためにどうすべきかを詳しく教えていただきました。また、ご家庭でも今日の話について話し合っていただければ幸いです。

さかい利晶の杜に到着しました。
今から茶の湯体験、館内見学、お弁当の三交代で分かれて行動します。

　「長さ」ｍ（メートル）の学習をしています。
　今回は，１ｍものさしを使って，長さ調べをしました。
　黒板の縦の長さは…と予想してから実際の長さを調べる活動です。

　４年３組で図画工作の初任者研修がありました。
　「世界の名画とふれあおう」という単元で，作品のよさや美しさ・表現方法の特徴を伝え合い，自分の味方・感じ方をひろげることを目標とした授業でした。
　ゴッホ作の自画像，ムンク作の『叫び』，ヤン・マテイコ作の『スタンチク』，ピカソ作の『泣く女』の鑑賞でした。
　

総合の学習で大和川について調べました。その成果をポスターセッション形式で各クラス発表しました。劇やクイズ、ペープサートや壁新聞などを使って上手く発表することができました。

浅香山中学校で自分の選んだ各教科の授業と部活動を体験しました。中学校はどんな所なのか，少しはイメージすることができたことと思います。最後には，中学校が楽しみになったという感想を多くの子どもたちの口から聞くことができました。先輩達が優しく指導してくれたので，楽しく活動することができました。中学校の皆さん，ありがとうございました。

錦綾小学校の子どもたちと一緒に，「にんげん学習交流会」が本校で行われました。差別とは何か，自分だったらどうするか，など活発に意見を交流し合いました。
後半は，両校が混ざり合いグループ活動をし，仲良くなる子どもたちが多く見られました。

１２月３日（月）午前での本校の欠席児童状況は，
発熱で７人，
インフルエンザと診断された児童数１５人です。

　先週に比べて欠席児童が増加しています。それにともない本年度は，インフルエンザ予防に向けて，二酸化塩素を各教室に設置します。当初予定の設置時期を早めて，明日４日（火）夕方に取り付けます。
　これからも継続して，手洗い・うがいをこまめに行い，マスクの着用もお願いいたします。

画用紙を切ってできた形から，いろいろなものを連想して
1枚のアートにしました。

「これ，きょりゅうみたい。」「たまごの世界にしようかな？」など
豊かな発想から楽しい作品が出来上がりました。

図工「はさみのアート」
　はさみで思いのままにどんどん切ることを楽しみ，切った形を基に，表したいことを見つけ，黒い画用紙にのりで貼る活動をしました。
　

気温が下がり，寒くなってきました。
本校も体調を崩す児童が増えてきました。

１１月２９日（木）の本校の欠席児童状況は，
発熱で７名，
インフルエンザAと診断された児童数６名です。

流行も懸念されますので，
手洗い・うがいを行いましょう。
マスクもご準備をよろしくお願いします。

　２年生は，来年お店を出す側になります。
　「お店屋さんやってみたいな。」
　「早く３年生になりたい。」
　「面白いお店を考えるぞ。」
　と，意欲的でした。

　３年〜６年生がお店を開いて招待する浅小フェスティバル。
　いろいろな種類のお店があり，子どもたちは，大喜びでした。