堺市立東浅香山小学校

今日の交流タイムは、「東浅キッザニア」と題して、６年生が「教師体験」を行いました。

教科にまつわる楽しめる活動を「指導案」にまとめ、「教材」を準備して今日を迎えました。

漢字クイズや歴史に関するゲームなど、１～５年生の興味関心を引き出す工夫された「授業」が展開されていました。

「授業」の進行が難しくて「先生たちの苦労が分かった気がします…」と教えてくれた６年生もいました。

６年生のみなさん、ありがとうございました。

１２月１８日の２校時、体育館で「おもちゃランド」が行われました。

２年生が作成したおもちゃを１年生が楽しみました。

１２月１６日の３年２組の理科の様子です。

これまで学習してきた豆電球と紙コップを使ってライトをつくっていました。

クリスマスの模様を入れるなどして、かわいいライトに仕上がりました。

１２月１８日の４年２組の理科の様子です。

季節の変化による植物や動物の変化を調べていました。

６年２組の総合的な学習の時間の様子です。

今週金曜日に予定している交流タイムで、６年生は「教師体験」を行います。これまでも交流タイムで１～５年生を率いる役目をしてくれていますが、今回は１～５年生が楽しむことのできる教科にまつわる活動を考え、「教師の卵」として教壇に立つつもりで企画し、準備しています。

グループで「指導案」を考えたり「教材作成」をしたりしていました。

１年２組では、生活科で育てたアサガオの蔓を使って「クリスマスリース」づくりに取り組んでいました。

昨日のゴーゴーランニング後に金岡公園で拾ったどんぐりや、お家から持ってきた飾りやまつぼっくりなどで素敵に飾り付けをしていました。

１年１組の体育では、マットでいろいろな運動遊びを楽しんでいました。

５年２組の外国語では、これまで学習した英語の表現をゲーム形式で楽しみながら復習していました。

３年２組の国語では、「わたしの町のよいところ」の学習に取り組んでいました。

ちょうど総合的な学習の時間に、堺市のよいところや自慢できるところを調べたので、そのことを「はじめ」「中」「おわり」を意識しながらまとめるようです。

４年２組では、年賀状の図案や文案づくりに取り組んでいました。

「○○先生に書こう！」ということで、タブレットで検索しながら年賀状のデザインを考えていました。