堺市立東浅香山小学校

２年１組の算数では、「水のかさのあらわし方をしらべよう。」をめあてに学習に取り組んでいました。

１デシリットルを知り、単位の表記の仕方を学び、その量を体感することができました。

教育センターの専門指導員の先生や校長先生、隣のクラスの先生も参観に来て、子どもたちはいきいきと活動していました。

６年１組の家庭科では、エプロンづくりに取り組んでいました。

１年１組の図工の様子です。

先日のカラフルかたつむりとあじさいを組み合わせた作品作りに取り組んでいました。

友だちの作品を見て、よいところを発表し合う様子も見られました。

５年１組の理科の様子です。

顕微鏡でメダカのたまごの育ちを観察していました。

４年２組の国語の様子です。

物語文「一つの花」の叙述に着目しながら、主人公「ゆみ子」に対する登場人物の思いを想像することを目標に、学習に取り組んでいました。

「ゆみ子」「お父さん」「お母さん」の気持ちや行動についての叙述に注目する際、一人でじっくり取り組む子、友だちと話し合いながら取り組む子…自分なりの学習方法で活動し、その後全体で意見を交流しました。

今日は教育センターの専門指導員の先生から有益な指導助言をいただきました。今後の授業づくりにいかしてまいります。

今日は２年生がビッグバンへの校外学習に出かけました。

雨の降る中での出発でしたが、レインコートを着用して堺市駅まで元気に向かいました。

５年１組の図工では「ワイヤーアート」に取り組んでいました。

針金やカラーワイヤーを曲げたりねじったりして立体的な作品を作っていました。

飾る作品、活用する作品…自分で考え、工夫のある作品に仕上げていました。

６年２組の音楽では、リコーダー奏に取り組み、美しい音色が響いていました。

今日は、１年生を対象に、同じ学校群の東三国丘小学校の栄養教諭の先生による食育授業がありました。

牛乳に含まれるカルシウムの大切さについてのお話を分かりやすくしてくれました。

今日の給食では、いつもは苦手で牛乳を避けていた子ががんばって飲んでみる姿が見られました。

（栄養教諭による食育指導は順次他学年にも実施予定です。）

５年３組の家庭科では、手縫いで小物づくりに取り組んでいました。