堺市立東浅香山小学校

１年３組の図工では、粘土をまるめたり、伸ばしたり、つまんだり…感触を楽しみながらくねくね迷路を作っていました。

迷路にトンネルや壁をつくるなど自分なりの工夫を取り入れていました。

１校時め、対面式を行いました。

２～６年生が出迎えてくれる中、４年生のリコーダー奏「ミッキーマウスマーチ」の曲に合わせて、１年生が体育館に入場しました。

児童会代表の６年生からが歓迎の言葉を伝えてくれ、２年生からはアサガオの種のプレゼントがありました。

１年生からのあいさつの言葉もみんなではきはきとした声で揃えて言うことができました。

１～６年生みんなで歌った校歌は、体育館に響き渡りとても素敵でした。

　５年生は，２年生のスポーツテストのお手伝いをしました。シャトルランや反復横跳びの回数を数えたり，一緒に走ってあげたりしました。２年生から，お礼のお手紙ももらいました。

本日６年生は「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。

この「全国学力・学習状況調査」は、全国の６年生を対象に学力や学習の状況を把握・分析し、今後の子どもたちへの学習にいかすために全国で実施されています。

今年度は、国語と算数の教科問題に解答します。児童質問紙調査は明日２４日にオンラインで実施します。

３年１組の体育ではシャトルランに取り組んでいました。

自分自身に挑戦しながら走る姿がとても素敵でした。

５年３組の総合的な学習の時間の様子です。

旅行に行きたくなるような「外国新聞」の制作に取り組んでいました。

２年２組の算数の様子です。

めあてをみんなで意見を出し合って決め、繰り上がりのある２桁のたし算の筆算について考えていました。

４年１組の理科の様子です。

専科指導の先生による授業で、「春の生き物」について学習していました。

５校時、６年生が学年体育で５０メートル走の記録を測定していました。

直線を真っすぐ疾走していました。

　５年生の算数は体積の学習に入りました。１㎤のブロックを使って直方体や立方体を作り，その体積が何㎤になるかを調べました。