堺市立東浅香山小学校

　６年生は，図工の時間に「飛び出すメッセージカード」を作りました。画用紙を切って飛び出す仕組みを作り，クリスマスカードやバースデーカードに仕上げていました。

（写真は６年３組と２組の様子です。）

３年３組ではタブレットを開いてローマ字入力の練習に取り組んでいました。

子どもたちの吸収力はとても高く、ずいぶんとじょうずになってきています。

今日は特別に，音楽の先生に授業をしていただきました。

歌に振り付けをつけてみたり，リズムをたたいてみたり，

音楽室での学習を楽しんでいました。

２年２組の教室では、２学期を振り返り、楽しかったことやがんばったことを交流していました。

５年２組の算数では、ひし形の面積の問題に取り組んでいました。

４年１組の体育の様子です。

「バウンドキャッチバレー」に取り組み、チームで協力しながらゲームを楽しんでいました。

　６年生は社会で「歴史上の人物かるた」を行いました。１学期はまだ人物の名前を読んで札を取ることしかできませんでしたが，学習が進み，今回はその人物を連想させるヒント「邪馬台国の女王→卑弥呼」を出して札を取るという活動もできるようになりました。ヒントを出す人をいろいろと変えながら楽しみました。

　今日の交流タイムは，６年生の総合的な学習の時間と関連させて，「東浅キッザニア」を行いました。通常の交流タイムでは，６年生が遊びを考えてみんなと遊ぶのですが，今回は教師体験ということで，国語や算数などの教科に関係させて活動を考えました。漢字の画数クイズや都道府県クイズなど，全学年が考えることができるように工夫しながら進めていました。

大切に育てた朝顔で，クリスマスリースを作りました。

拾ってきたどんぐりや，持ってきた飾りを用いて

思い思いの素敵なリースを作ることができました。

今日の交流タイムは、「東浅キッザニア」と題して、６年生が「教師体験」を行いました。

教科にまつわる楽しめる活動を「指導案」にまとめ、「教材」を準備して今日を迎えました。

漢字クイズや歴史に関するゲームなど、１～５年生の興味関心を引き出す工夫された「授業」が展開されていました。

「授業」の進行が難しくて「先生たちの苦労が分かった気がします…」と教えてくれた６年生もいました。

６年生のみなさん、ありがとうございました。