堺市立福泉上小学校

今日の給食は、ぎゅうにゅう、ミルクパン、ミネストローネ、ツナとポテトのマヨネーズ風味焼きです。

「ミネストローネ」に入っているトマトは、夏が旬の野菜です。

ビタミンCやビタミンEが多く、ミネラルうや食物繊維がバランスよく含まれています。

また、トマトには、昆布と同じ「グルタミン酸」という、うま味成分も含まれています。

算数「どちらがながい」では、グループで鉛筆の長さ比べを行いました。実際に鉛筆を直接比べる活動を通して、「長い」「短い」という長さの違いについて理解を深めることができました。

国語では、「すきなことをみんなにつたえよう」をめあてに学習を進めました。自分の好きなことを相手に分かりやすく伝えられるよう、話す内容を考えながら取り組んでいました。

算数では、たしかめのテストに取り組み、これまでの学習内容を振り返りました。

国語では、詩について学習したり、漢字プリントの確認をしたりして、言葉や漢字への理解を深めました。

総合的な学習の時間「堺の魅力を発信しよう」では、「各チーム最高の仕上がりをめざそう」をめあてに、これまで調べてきたことをまとめ、発表資料の仕上げを行いました。相手に分かりやすく伝わるよう、内容や構成を工夫しながら意欲的に活動していました。

算数「ぼうグラフとひょう」では、棒グラフについて学習しました。グラフから必要な情報を読み取ったり、数量を比べたりしながら、データの特徴を考えていました。

算数「小数のしくみ」では、筆算の学習を進めています。小数点の位置に着目しながら位をそろえ、正しく計算できるよう取り組んでいました。

社会科では、「なぜ東京には人が多いのか」をテーマに、動画を視聴しながら考えました。

算数「合同な図形」では、対角線が図形の性質とどのように関わっているのかについて確認しました。

家庭科「お茶のいれ方」では、日本茶のおいしいいれ方を学び、実際にお茶をいれて味わいました。児童たちは香りや味の違いを楽しみながら学習に取り組んでいました。

生活科では、アサガオの観察を行いました。子どもたちは、自分たちで育てているアサガオが大きく生長した様子をうれしそうに見ていました。色とりどりの花もたくさん咲き、生長の様子を観察して記録していました。

国語では、「丸・点・かぎ」の使い方についてプリント学習を行いました。できた人から先生に見てもらい、正しく使えているかを確認しながら学習を進めていました。

図工では、「せんたくぐるぐる」の作品づくりに取り組みました。「せんたくものを入れよう」をめあてに、洗濯物の形や色を工夫しながら楽しく制作していました。

音楽では、「ハピネスアタック」をパートごとに分かれて練習を行っていました。それぞれのパートが音程やリズムを確認しながら、意欲的に取り組んでいました。

総合的な学習の時間「堺の魅力を発信しよう」では、これまで調べてきたことをまとめた発表ノートの仕上げを行いました。相手に分かりやすく伝わるよう、内容や構成を工夫していました。