堺市立福泉上小学校

暑い時期も終わったので，今日は久しぶりの校庭開放でした。

異学年が関わりながら，それぞれ楽しく遊んでいました。

PTA校区委員のみなさま，ありがとうございます。

中川先生に食育の授業をしていただきました。

テーマは「朝ごはん」。朝ご飯をきちんと食べることで元気が出るようすを、スライドを用いてわかりやすく教えてくださいました。

ただ食べるだけでなく、バランスのよい食事が大切であると話していただき、授業後は「これからもしっかり朝ご飯を食べないといけない！」と自分の生活を振り返り、気をつけるべきポイントを見つけていました。

３年生で合同体育をしました。今日は開脚前転と伸しつ後転に挑戦しました。

はじめは膝をのばして回ることに抵抗を感じていましたが、「回ってみると意外とできた！」の声。たくさんの児童ができるようになりました。

回れるようになった友だちが声をかけ、自然と教え合いをする素敵な姿も見られました。

時間いっぱいたくさん練習し、上達できるように一人ひとり頑張っていました。

算数「たしざん」では、「10のまとまりがないたしざんをしよう」をめあてに学習を進めていました。ブロックを使いながら、たしざんの考え方について理解を深めていました。

国語では新出漢字の練習に取り組みました。今日は「竹」と「月」を学習し、書き順や形に気を付けながら丁寧に書いていました。

体育では、フラフープやコーン、障害物を使った運動遊びに取り組んでいました。リズムよく跳び越えたり、すり抜けたりしながら、さまざまな動きを楽しんでいました。

国語の学習の様子です。１組では，習った漢字を使って算数の問題文づくりに取り組んでいました。これまでに学習した漢字を正しく使いながら、工夫して問題文を考えていました。２組では，「せかい一の話」を聞き、「リズムにのっている」「昔の言葉が使われている」「大きな生き物が出てくる」など、気づいたことを発表していました。お話の特徴を見つけながら学習を進めていました。

総合的な学習の時間には、「各担当で、作業を完成させよう」をめあてに、それぞれのグループで話し合いや作業に取り組んでいました。よりよいものにしようと協力しながら活動を進めていました。

栄養教諭による授業では、「朝ごはんの役割を考えよう」をめあてに、朝ごはんの大切さについて学習しました。動画を視聴しながら、朝ごはんが体や生活に果たす役割について理解を深めていました。

算数「計算のきまり」では、1つの式に×や÷、（　）が含まれた計算に取り組みました。計算の順序が分かりにくい児童もいるため、はじめに計算の順序を確認した後、練習問題に取り組みながら理解を深めていました。

理科「秋の生き物の様子」では、へちまやひょうたんの資料や動画を視聴しながら、春からどのように変化したのかを調べていました。それぞれの成長の様子や実の変化について理解を深めていました。

理科「流れる水のはたらき」では、「実際の川では場所によって様子に違いがあるのだろうか」を問いに、資料や動画を活用しながら調べ、確認していました。川の上流・中流・下流それぞれの特徴について理解を深めていました。

家庭科「食べて元気！ご飯とみそ汁」では、「食事の役割と栄養のバランスを考えよう」をめあてに学習していました。食品を「体をつくるもとになるもの」「エネルギーのもとになるもの」「体の調子を整えるもとになるもの」に分けながら、栄養バランスのよい食事について考えていました。

国語「『鳥獣戯画』を読む」では、「筆者は絵と絵巻物それぞれをどのように評価しているのだろう」を問いに、本文をもとに読み取りを進めていました。叙述に着目しながら、筆者の考えを捉えていました。

図工では、水墨画に取り組んでいます。墨の濃淡や筆の特性を生かしながら、思い思いの作品を描いていました。

月に一度の上小読書の日は，担任の先生による読み聞かせを行いました。

司書の先生方に選書を協力してもらい，各クラス様々な本を読んでいました。

先生に読んでもらう本から興味を広げてほしいです。