体育館に全学年で集まってフィルハーモニー管弦楽団の方々からオーケストラについて教えていただきました。『リズム』『メロディー』『ハーモニー』を意識することでどのように音の感じ方が変化するかなどを教えていただきました。2時間の公演でしたが最後まで子どもたちは楽しんで活動に参加していました。

5年生のスマイルでの学習。来週行く宿泊学習の「予習」「見通し」を学びました。
初めての宿泊で「困りそうなこと」「楽しみなこと」「心配なこと」を書きだします。
先に「見通しをつける」「困りそうなことを知っておく」ことの大切な学習です。
こうやって、学校生活や行事で困り感なく活躍できるようになるように
すまいるで学習しています。最後に、シーツのたたみ方も実際にたたんで、確認しました。
楽しみだね、宿泊学習。

いい結果や記録が出たと喜ぶ人、いつもと違う雰囲気に圧倒される人、他校と親睦を深める人などそれぞれがいい思い出を作ることができた1日だったと思います。
今後も6年生は行事が続きます。みんなで絆を深めていきましょう!!

第73回連合運動会に出場しました。
いままで頑張ってきた成果を十分に発揮してきました!!
天候にも恵まれました!!

５６枚のカードの中から４枚を探します。
探すのが目的ではなくて
この後が大切。
探した後に、今回よりもタイムをよくする作戦を考えます。
「ぜんぶ箱から出す」「一枚一枚まず裏返す」
など自分なりの方略を考えて
実行ししてみて、また、さらにいい作戦を考えます。
このことが授業やテストなど学校生活で大切なことにつながる学習の一つです。

ナップザック作りに挑戦しています。子どもたちはミシンの扱いにも慣れ、慎重に取り組むことができました。

「ごんぎつね」の読後感などを感想カードに書きました。「悲しい話」から「良い話でもあり悲しい話」など学習を通して、子どもたちの読後感は変わったようです。みんなで感想を伝え合うのが楽しみですね。

ハードル走に挑戦しています。まずはリズムよく飛ぶことを意識しながら意欲的に取り組んでいました。少し先の話ですが、3年後の連合運動会でハードル走で活躍する姿を期待しています！

「お手紙」の音読劇に挑戦しています。これまで学んだことをいかして、練習に励んでいます。本番ではみんなの前で堂々と発表できるといいですね。

朝の準備を終え、朝の読書をしています。興味のある本にたくさん出会い、読書が好きになってほしいと思います。お家でも、読書の励みになる声掛けをお願いします。

漢字の学習に集中して取り組んでいます。メリハリをつけながら、学習することができています。

連合運動会に向けて、出発しました。朝から子どもたちはやる気十分です！怪我や熱中症には気をつけて、楽しい思い出を作ってほしいと思います。

担任の先生から、自主学習ノートの面白いテーマの紹介がありました。学習などをきっかけにして、子どもが興味をもち、進んで調べることが大切です。子どもたちの探究心を大切にしながら、指導にあたっていきます。

品物には産地があり、日本国内に留まらず、外国からもたくさんの品物を仕入れていることがわかりました。子どもたちは国旗などに興味をもったようです。「国旗について自主学ノートで調べよう！」とつぶやく子どもの姿が見られました。

鍵盤ハーモニカの練習に励んでいます。友だちと上手に音を合わせたり、指おくりがスムーズなったりしています。成長を感じることができました！