自分たちでしっかりと給食当番に取り組んでいます。仕事にも慣れ、頼もしいですね！

9月14・15日に第76回堺市学校理科展覧会がありました。本年度は5名の子どもたちが入選しました。どの作品も自分たちが疑問に思ったことから、しっかりとまとめられています。西小の職員室前に展示していますので、是非、ご覧ください。

正しい姿勢保持がまだ難しい子たちや、足元がついつい動いてしまう子への感覚支援グッスです。足元のゴムに上靴を脱いだ足をのせておけば注意集中が持続する子たちもいます。こうすることで、４５分間の学習に向かう意欲も高まります。

１０までのたし算の20問にチャレンジしています。全問、解答するまでの時間を測っています。少しずつタイムが上がってきています。宿題の計算カードの効果が出てきていますね。

もっと町のことを詳しくなるためにどんなことをインタビューするのかをそれぞれの班で考えています。例えば、地元のパン屋さんに、「パンを作るコツは？」「店員さんが1番好きなパンは何か？」「なぜパンの値段が安いのか？」など質問したいことがたくさんあるようです。

今日は児童用PCを用いて、防災グッズについて調べました。水やライトなどがなぜ必要なのかをグループで交流しました。明日の防災センターの見学につながる学習を行うことができました。明日の体験が楽しみですね。

2桁÷2桁の計算問題を復習しています。まずはどのような数字を商として立てることができるか、見通すことが大切です。何度も計算し直さないように、商の見当をしていきましょう。

「固有種が教えてくれること」を学習しています。それぞれの段落に小見出しをつけながら、筆者の主張などを読み取りました。文章の構成を考えて、大まかな内容を捉えることができました。

やまなしの5月について、まずは情景を絵でイメージしています。次に、その場面のイメージを文章化しました。最後に友だちと交流し、イメージを広げたり深めたりしています。

算数や国語の課題に対して諦めずにチャレンジしています。

連合運動会の綱引きの練習に初めて挑戦しました。綱引きは全員が参加する競技です。AチームとBチームに分かれて、10人ずつで実施します。今日は、担任の先生からコツを教えてもらいやってみました。自分たちの動画を見て、改善点を明らかにしてほしいと思います。

「固有種が教えてくれること」の学習を進めています。今日は１、２段落と最後の段落を比較し、同じ内容やキーワードを見つける活動を行いました。自分で見つけたり、ペアで交流したりしながら解決しようとする姿が見られました。

詩「ぼくは川」の学習がありました。詩を視写したり、黙読したりしながら、イメージを広げたり深めたりすることができました。

教科書の下をつかい始めました。今日は、国語の学び方について、改めて確認しました。まずは学習や生活の中で見通しや問いをもちます。次に、「話す・聞く」「書く」「読む」活動を一人で考え、人と考えます。最後に、学んだことを次の学習や生活にいかします。これらの学びのプロセスを大切にして学習に取り組んでほしいと思います。

学んだ漢字を使って、様子が分かるように、文章を書きました。教科書の挿絵を見ながら、ノートにたくさん文章を書くことができています。国語以外でも漢字を活用する姿を楽しみにしています。