子どもたちは、７つのやくそく チャレンジカードで、「就寝時刻」「起床時刻」「スマホの使用時間」「読書の時間」の目標について考えました。来週の7日（月）〜11日（金）にチャレンジカードに取り組み、生活習慣を見直すきっかけになってほしいと思います。

グループでまとめてきたスーパーマーケットの秘密を発表しました。自分たちがまとめたことを堂々と発表することができました。また、友だちの発表を興味をもって聞くことができました。

タグカバィの学習がありました。チームで攻撃の作戦を考えています。攻撃でタグを取られるチームが多かったようです。また別の作戦を考えチャレンジしてほしいと思います。

まずはよびかけに合うリズムを一人一人が考えました。次に、ペアで楽しみながら合奏することができました。

来週実施するテストに向けて、教科書やノートを見ながら、水産業の復習プリントに取り組むことができました。

鎌倉幕府と武士の関係や元との戦いについて考えれるか問うテストがありました。学んだことを活かして解こうとする姿が見られました。

重なったひらがなの言葉を考える学習。
じっくりよく見て考えます。
今日は上下左右裏表バラバラバージョン。。難しい・・・
高学年で7文字の単語（すごい！先生は読めなかった）
を作った子がいます。

ヒントはカタカナです。

ヨメルかな？正解は後日・・・。

「クラスのルールを守るって」
についてのプリント学習です。

給食のおかわりじゃんけんについてのルールです。
「じゃんけんに参加しないで、おかわりを　よこどりしたらだめ」
と書くことができました。
プリントで書けたことをクラスでも実践できるといいね。

文章問題を「文から絵」を考えて描きます。
問題をイメージ化してパターン化した絵を繰り返し描きます。
絵から文の練習も行い、　
文章問題の苦手さを克服していきます。

5年生も2測定がありました。5年生は成長期にあたり、体が大きく成長する時期です。子どもたちは自分の成長を実感することができました。保健の先生からは、睡眠についての話がありました。睡眠の効果として、５つの効果があることを学びました。また、西小の課題として、午後10時以降に寝る子どもたちが多く、その子たちは、朝の気分もよくないことがデータから明らかとなりました。1日9時間以上の睡眠が理想とされています。来週月曜日から始まる「７つのやくそく チャレンジシート」でも、睡眠に関して、目標をもち取り組んでほしいと思います。

算数の授業の最初には、たし算やひき算の30問計算プリントにチャレンジしています。毎日取り組むことでできる問題数が増えたり、取り組む時間が少なくなったりしています。引き続き、お家でも計算カードの宿題に取り組む子どもたちに励ましの言葉をお願いします。

色々な図形を方眼紙にかきました。正方形や長方形の特徴を意識しながら、定規をつかって正確にかくことができました。

「ちいちゃんのかげおくり」の3・４場面について学習しています。子どもたちは主体的に、ちいちゃんの気持ちを読み取り、気持ちの変化を考えることができました。

算数の学習に入る前に、クイズをしています。また、それぞれの課題に、真剣に取り組む姿はすばらしいですね！

つつの中に水や空気をとじめて、玉をとばす活動を行いました。子どもたちは空気の中身に着目し、空気がどのように変化したのかを図や言葉で表現することができました。堺市の先生が見守る中、活動を楽しみながら、疑問をもつことができました。