自主学習ノートに取り組んでいます。情報を集め、振り返り、いかに自分に合った学習ができるかを考えて取り組んでいます。

合奏練習です。今は自分のパートの練習をしています。

単語や文の書き方を学習していました。そのまとめプリントに取り組んでいました。

マット運動をしています。側転などに挑戦していました。

帯分数のたし算の計算の仕方を考えていました。計算の仕方がいろいろあることがわかりました。

日差しが出ていたので、朝よりずっと暖かい運動場で、鉄棒の練習をしていました。

主語、述語に気を付けて、はじめ、中、おわりの構成で、自分でお話を作ります。

学習したことを思い出して、まとめのテストをしていました。

サッカーのゲームをしていました。チームの連携プレイがみられるようになっています。

自主学習ノートを学年単位で競い合うイベントを企画しています。まずクラス内のノートをお互いにコメントを入れてより良い形を模索しています。

リコーダーで「威風堂々」を演奏していました。

「流れる水のはたらき」について学習をしています。流れの強さが川の地形にどのように影響を与えているかを学びました。

「大和川のつけかえ」について学習をしています。江戸時代にたくさんのお金と人の労働で付け替えられたことがわかりました。

ｇという重さの単位を学習しています。身近にあるものが何ｇあるかを一円玉とはかりを使って確かめました。

7の段のかけ算を学習しています。先生に確認してもらった児童はタブレットで練習問題に取り組んでいました。