一昨日昨日の２日間行ってきた修学旅行を題材に食べるに関する英文を学習していました。

「思い出に残る学校風景」をテーマに絵を描いています。特に遠近法を使って描きます。どんな絵ができあがるのでしょうか？

いくつもの図形を隙間なくつなぐとどういう形になるのかを試していました。

５２０個のチョコを１６の箱に詰めます。一箱に何個のチョコが入りますか？の計算をしていました。

「変」の漢字について学習をしていました。その中で最近、値段が上がった（変化した）ものになにがあるかを考えていました。意外と「お米」は出てきにくかったです。実感がないのかもしれませんね。

「道夫とぼく」のお話です。友だちとの付き合い方について考えていました。

みのまわりの音を声でだして曲を作ります。グループで取り組んでいました。

日かげで靴洗いをしました。自分の上靴を丁寧に「なか」「そと」「うら」と丁寧にごしごし洗いました。

図書室での読書の様子です。１年生は本を一生懸命読んでいました。

現在、お迎え待ち以外の子どもたちは教員とともに下校を開始しています。
まもなく帰宅しますのでよろしくお願いします。

現在、6年生の乗っているバスは天理付近を走っています。
予定通りに帰校できそうですのでよろしくお願いいたします。

鶴の絵を描きました。構図や色遣いを工夫しています。

おなじ「とる」という言葉でも写真を撮ったり、場所を取ったり、いろいろな意味と漢字を使います。みんなで文脈にあった言葉の使い方を考えました。

夏休みの思い出をスピーチにしてみんなの前で発表しました。
発表がうまくなった人やしっかり聞ける人が増えてきました。

２ケタの数字を引く引き算の練習問題をしました。