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☆平素は,本校の教育活動にご協力ありがとうございます。今後もよろしくお願いいたします。☆

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●「まん延防止等重点措置」の実施に伴う本市立学校園における対応については以下のとおりです。
[市HP]まん延防止等重点措置に伴う本市立学校園の対応について

●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

休み時間には・・・

めだかとえびの餌やりをしにきてくれます。友だちと一緒に,仲良く毎日,お仕事をしてくれます。嬉しいです。
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なかよし学級

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国語「言葉であそぼう」の単元をゆっくり読んでみました。文章を目で追ったり,指で押さえながら進んでいきます。

6年 体育・理科・外国語活動

体育では,去年はなかったスポーツテストの種目を試してみました。今年,体力はどうなっているかな。理科では,血液の話から,皆既月食のお話まで,いろんなお話が聞けました。外国語活動では,「おすすめの場所を紹介するときに使う表現」を学びました。
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5年 体育・家庭科・道徳

体育では,ハードルとハードルの間の歩数を意識して,跳びました。家庭科では,実習の予習として,湯がいたり焼いたりすると,野菜はどんな風に変わるのか,知っていることを発表しました。道徳では,「自分の役割を果たすために,どんなことが大切なのか」考えていました。
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4年 朝の時間・国語・算数

先生の学級通信を読んで,質問や答えを聞きながら,友だちのことを知っていきます。国語では「聞き取りメモの工夫」をしています。月曜日の校長先生のお話のメモを取っている人もいるようです。嬉しいですね。
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3年 国語

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説明文の学習です。「要旨」という言葉は,筆者が伝えたい事実や意見の中心ということを知りました。また,説明文では「はじめ・中・終わり」という構成があることを確認しました。
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3年 算数

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「だいたいの数」や「大きな数」など,考えていました。また,先生の言う計算があっているのか,理由をあげて発表しました。
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2年 朝の時間・国語

先生から,懇談会のお知らせやオープンスクールのお知らせのお手紙をもらいました。おうちの方に渡してね。国語では「うれしい言葉」はどんな言葉があるのか,考えていました。テストもしました。
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1年 国語

「め」のつく言葉を,たくさん発表することができました。「を」というひらがなの使い方を習いました。
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6年 社会・理科

理科では「呼吸」について,「吸う空気とはく空気」は違うのか,という実験を行います。みんなの予想を立ててみました。社会では,縄文時代と弥生時代では,どちらがいいか,パソコンを使って調べていました。
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6年生 体育

後ろ向きなど、いろいろな姿勢でダッシュをしています。さすが6年生、スピードが違います。
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5年生 道徳

友だちを思いやるとはどういうことなのか、みんなで話し合っていました。
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4年生 外国語

梅雨の時期の歌をみんなで歌いました。
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3年 社会・算数

社会では,わたしたちの周りの地図を描いていました。どこに何があるのか知っているかな。算数では,1分より短い時間の単位を習いました。60秒で1分になるという,「60」で単位が変わるということが,難しいです。しっかり復習しましょう。
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1年 体育

体育館では,体作り運動の「かえるさん」や,運動場では鉄棒を使って「つばめ」などを,していました。
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堺市立福田小学校
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