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教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●「まん延防止等重点措置」の実施に伴う本市立学校園における対応については以下のとおりです。
[市HP]まん延防止等重点措置に伴う本市立学校園の対応について

●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

6年 社会

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6年生の社会の授業のようすです。
「江戸幕府による人々のくらしについて」調べたことを発表しています。

5年 家庭科

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5年生がエプロンの製作をしています。
ミシンを使ってエプロンを縫っています。
子どもたちはミシンの糸のセットに苦労しているようです。
エプロンの完成をめざして,がんばっています。

3年 ハードル走

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3年生が50mハードル走をしています。
リズムよく走っています。

2年 図書

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2年生の図書の時間です。
図書室で,静かに読書をしています。

昼休み(運動場)

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昼休みの運動場のようすです。
子どもたちは楽しそうに遊んでいます。

4年 外国語活動

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アルファベットの学習をしています。
デジタル教材の映像を見て,アルファベットの小文字について確認しながら,学習をしています。26文字言えるようになったかな?

4年 算数

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平行な直線の特ちょうについて調べています。
平行な直線に垂直な直線を引いて,幅を調べています。
「どこに直線をひいても,長さはみな同じ!!」と発表していました。

4年 理科

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秋の生き物のようすは春や夏とくらべてどのように変わってきたのか,わかったことをノートにまとめています。

10/5 全校朝礼

 今日は,男の子と女の子が仲良くするには,どうしたらいいかな?という内容の絵本の読み聞かせをしました。教室にいる子どもたちは,興味をもって,しっかりと聞けていたようです。
 その後,先生からは,児童会の仕事の紹介,児童会役員からは,児童会の仕事のやりがいについてお話しがありました。11月に児童会選挙をおこなう予定です。百舌鳥小学校が,さらに良くなるような児童会の活動を期待しています。

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6年 図工

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6年生が,校内のいろいろな場所で絵をかいています。
四角いフレームを持ち,自分が描きたい風景をフレームにおさめてから,絵を描いています。どんな絵ができあがるのか,楽しみです。

1年 図工

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「おいわいパーティーをしよう」という学習で,粘土でケーキやパフェを作っています。みんな工夫してつくっています。おいしそうですね。

不審者対応訓練

学校に不審者が入ってきたことを想定して、不審者対応訓練を行いました。

目的
(職員)不審者の侵入に際し,児童の安全確保を図る。
(児童)不審者が校内に侵入した時の避難行動・避難経路を知る。緊急時に備えて,安全冷静かつ迅速に避難できる態度を養う。

 訓練後,先生からは,「い・か・の・お・す・し」の話がありました。
指導員の方からは,「どんな時も,先生の話を静かにしっかり聞いてください。」「すべての教室が静かにしていました。教室には,誰もいないのかなと思うほどでした。はなまるです,」とほめていただきました。


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2年 国語

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「どうぶつ園のじゅうい」を読んで,「しょうかいします すごいぞ どうぶつえんのじゅうい」という紹介文を書いています。
獣医さんの仕事を一つ選んで,選んだ理由と初めて知ったことやわかったこと,かんがえたことを紹介します。
友だちにうまく紹介できるかな。友だちはどんな仕事を紹介するのかな。楽しみです。

2年 算数

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2年生の算数の授業のようすです。
「かどについて考えよう」という学習のめあてです。
今日の学習では,「直角」という言葉を習いました。丸い形をした紙を折って,自分たちで直角をつくりました。
作った直角をもとに,いろいろなかどを直角かどうか調べました。直角のように見えて,直角でないものもみつけることができました。

1年 体育

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1年生が運動場で的あてゲームをしています。
円の中心に置いた的(段ボールの箱)にボールを投げて当てます。
的にボールをあてさせないように守りのチームもいます。
的にボールを当てようと,あてさせないようにと,すごく盛り上がっていました。
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