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堺市7つの約束 1.早寝早起き 2.毎日朝ごはん 3.家族との対話 4.持ち物前日確かめ 5.進んで勉強 6.テレビ・ゲームの時間を決める 7.読書の時間をつくろう

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●10月1日からの学校園における対応は市HPをご覧ください。
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染拡大防止に向けた対応(10月1日から10月31日)
●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください。
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください
●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】
●児童生徒及び保護者の方のワクチン接種についての情報は、市HPをご覧ください。
[市HP]新型コロナワクチン接種の予約方法
[市HP]児童生徒のワクチン接種に伴う出欠等の扱いについて
[市HP]堺市教育委員会からみなさまへのお願い

6年生 算数

拡大図と縮図の書き方を考えました。
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6年生 社会科

安土桃山時代の市の様子を描いたイラストから,この時代の人々の暮らしについて考えました。人や売られているものの様子,町全体の様子の細かい部分に着目して,イメージをふくらませていました。
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5年生 算数

計算のきまりをつかって,計算の仕方を工夫しました。式を見て,工夫できるところが見つかれば,計算がずいぶんと簡単にできることがありますよ。
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4年生 道徳

「いのちをつなぐ岬」を読み,ウミガメの産卵の様子について話し合いました。自然を守るにはどのような気持ちが大切で,わたしたちにはどんなことができるかを考えました。
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4年生 算数

いろいろな直線の交わり方を調べました。
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3年生 国語

「ちいちゃんのかげおくり」の学習で,1・2場面でちいちゃんがなくしてしまったものについて考えました。
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2年生 生活科

「おもちゃまつり」のおもちゃができあがりつつあります。お店の人と,遊びに来た人と役割を決めて,本番に向けてイメージを広げているグループもありました。
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2年生 体育

「サークルシュートゲーム」をしました。二重円の外側から,中心にいるゴールプレイヤーにパスを通すと,1点が入ります。今日は初めての活動でした。ゲームをしていくうちに,だんだんとルールがわかってきている様子でした。
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1年生 国語

「やくそく」の音読発表会をしました。大きな声で,声をそろえて読むことができました。来週発表にあたっているチームは,週末しっかり練習してきてね。
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1年生 算数

教育実習に来られている森本先生に「ふえたりへったり」の学習を教えていただきました。3つの数のひき算の計算をしました。
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6年生 外国語

「My Summer Vacation」をテーマに,英語で発表しました。
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6年生 社会科

安土桃山時代の学習で,織田信長,豊臣秀吉,徳川家康について調べました。3人の武将のつながりやそれぞれの功績を考えながら,調べてみましょう。
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6年生 算数

拡大図と縮図を描きました。
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5年生 算数

たて・横の長さが小数の場合でも,面積の公式を使って求めることができるのかを考えました。
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4年生 国語

教育実習で来られている中島先生に「対話の練習 あなたならどう言う」を教えていただきました。自分とはちがうさまざまな立場になって考えてみることが大切だということがわかりました。
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