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教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●緊急事態宣言発出時の堺市立学校園の対応について
4月25日から5月11日までを期間として、大阪府域を対象に3度目の緊急事態宣言が出ています。学校園における対応については以下のとおりです。
○授業について
一斉休業や分散登校は行わず、引き続き通常授業を実施します。感染リスクの高い活動は実施しないなど、徹底した感染予防対策を行います。
○給食について
小学校給食及び中学校選択制給食についても引き続き実施します。
○部活動について
5月11日まで活動休止とします。
○幼稚園における預かり保育について
感染予防対策を徹底し、実施します。
○放課後児童対策事業について
学校活動と同様に感染予防対策を徹底し、実施します。

なお、登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。

●お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

6年生 復習

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6年生で習った漢字をフラッシュカードで復習しました。

2年生 手話と点字

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手話と点字について学び、自分にできることを考えました。

6年生 卒業式練習

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卒業式の練習が始まりました。
初回から、とてもよい姿勢です。

4年生 研究授業

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初任者研修の一環で、道徳の研究授業を行いました。
物語を通して、自分の行動や心構えを新たにしようとする姿が見られました。

6年生 スピーチ

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「今,私は,ぼくは」をいう単元で,スピーチを行いました。
できるだけ相手の目を見て話すこと
資料を示して,分かりやすく伝える
などのことに気を付けました。

6年生 スピーチ練習

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ペアになって、スピーチ練習をしました。

6年生 資料

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スピーチが分かりやすくなるように、資料を作成しています。

5年生 書写

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点画のつながりに気をつけて、「成長」という作品を仕上げました。

6年生 書写

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点画のつながりに気をつけて、「旅行」という作品を仕上げました。

6年生 スピーチの構成

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スピーチメモをふせんに書きました。
様々な順番でスピーチをしてみて、どの構成がよいか考えています。

2年生 遊び

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様々な遊びを調べ、コロナ禍でも楽しめる工夫を考え提案しました。
実際に遊んでいます。
大盛り上がりです。

6年生 楽器

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合奏練習のため、楽器を体育館に運びました。

5年生 運搬

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廃棄する机やいすを5年生が運んでくれました。

2年 生活

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生活科の勉強では,「みんな大きくなったね」のアルバム作りをしています。

表紙には,6月にかいた自分の似顔絵をはって,○○をしている自分,将来の自分,自分の好きなものなど考えて描いています。

2年生 遊び計画実行!

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一人ひとりが考えた遊びをグループで遊びました。

「めっちゃ楽しい!はじめて知った!!」や

「次はこうして遊んでみよう」など

グループで工夫して遊んだり交流していました。
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