おすすめの本をカードで紹介します。
下書きをすませ、清書にうつりました。

初任者研修の一環で、研修授業が行われました。
直方体と立方体の特徴を調べています。

「思い出を言葉に」の単元で、詩を書いているチームです。

「だれにたいしても」というテーマで学習をしました。

はとぶえ書写最後の課題は「伝統」。
１回目の練習より、さらに満足できる作品をめざして頑張りました。

四つの数字を並べ替えて、さまざまな四桁の数をつくりました。

自分で推敲したあとは友達の作品を見て周り、アドバイスを書き込んでいきました。

国語「思い出を言葉に」という学習に入りました。
一年生から六年生までの思い出をみんなで振り返っています。

はとぶえに出品する「伝統」という作品を仕上げました。

「書き損じハガキ・未使用のハガキ・テレホンカードの寄付活動」へのご協力ありがとうございました。

大阪府視覚障害者福祉協会へお送りさせていただきます。

歌詞や物語文の中から、人をひきつける表現を見つけました。

はとぶえに出品する「星ふる町」を書きました。

ひし形の面積の求め方を考えました。

同じ話題の記事を比べながら読みました。

相手に伝わる表現を考えました。