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学校教育目標:自らよく考え、創意工夫する子 豊かな心を持ち、助け合える子 心身ともに健康で、根気強い子

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

5年生 すいせんカード

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おすすめの本をカードで紹介します。
下書きをすませ、清書にうつりました。

4年生 研究授業

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初任者研修の一環で、研修授業が行われました。
直方体と立方体の特徴を調べています。

6年生 詩

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「思い出を言葉に」の単元で、詩を書いているチームです。

2年生 道徳

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「だれにたいしても」というテーマで学習をしました。

6年生 最後のはとぶえ

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はとぶえ書写最後の課題は「伝統」。
1回目の練習より、さらに満足できる作品をめざして頑張りました。

2年生 大きな数

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四つの数字を並べ替えて、さまざまな四桁の数をつくりました。

6年生 推敲

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自分で推敲したあとは友達の作品を見て周り、アドバイスを書き込んでいきました。

6年生 思い出を言葉に

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国語「思い出を言葉に」という学習に入りました。
一年生から六年生までの思い出をみんなで振り返っています。

6年生 書写

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はとぶえに出品する「伝統」という作品を仕上げました。

児童会活動 ハガキ等寄付活動

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「書き損じハガキ・未使用のハガキ・テレホンカードの寄付活動」へのご協力ありがとうございました。

大阪府視覚障害者福祉協会へお送りさせていただきます。

6年生 人をひきつける表現

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歌詞や物語文の中から、人をひきつける表現を見つけました。

5年生 書写

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はとぶえに出品する「星ふる町」を書きました。

5年生 ひし形

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ひし形の面積の求め方を考えました。

5年生 比べ読み

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同じ話題の記事を比べながら読みました。

5年生 伝わりやすい表現

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相手に伝わる表現を考えました。
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学校行事
2/10 学校徴収金2・3月分再引落し
2/11 建国記念日
2/12 五箇荘中学校入学説明会
堺市立新浅香山小学校
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