堺市立泉北高倉小学校

先生が実際の着物を見せてくれました。これから読む説明文『未来につなぐ工芸品』を前に、伝統的な工芸品に対する関心がぐんと高まっているようすがありました。

「1年生に読みたい本」をテーマに、各班で話し合いを進めています。今日は、一人ひとりが自分の選んだ本を決め、その理由を考えて書いていました。これから班ごとに、自分の考えを伝え合いながら、1年生に読んであげたい一冊を決めていきます。友だちと意見を交わす時間の中で、読む人の気持ちを考える力も育っていきそうです。

かけ算の学習で、数のまとまりがいくつ分あるのかをイラストで確かめていました。子どもたちは、絵の中の数のまとまりを数えながら、式に出てくる数と比べて考えています。式と絵をつなげて考えることで、かけ算の意味をしっかりと確かめる学習となっていました。

鍵盤ハーモニカの学習で、全体のリズムをそろえながら演奏に取り組んでいました。しっかりと息を入れて音を出し、指の動きを確かめながら吹いていました。

出てくる音をよく聞き合いながら、息を合わせて演奏を続けていました。

ライトを太陽に、丸い発泡スチロールを月に見立てて、月の光り方の変化を調べました。子どもたちは、自分の体をゆっくり回しながら、太陽と自分と月の位置関係を確かめていました。「こっちやと満月になる」「かげが半分」等と，声に出して確かめる姿が見られました。光の当たり方で月の形が変わって見えることを実感しながら、満ち欠けのしくみを理解していました。

５年生は分数の計算をしています。「約分」や「通分」をわかりやすく理解するために，具体物を用いて考えました。「4分の２と2分の１は同じ大きさ」など，実際にパズルを重ねたり並べたりしながら学んでいきました。

堺市環境政策課では、主に未就学児から小学生のこどもたちが、環境問題全般について楽しみながら主体的に学べる環境学習イベント「さかいエコアドベンチャー」を11月8日（土）に開催いたします。詳しくはこちらのさかいエコアドベンチャーをご覧ください。

ラインポートボールです。ルールを上手に使いながらチームで協力してプレーしていました。