6年　図工

6年　理科

【7年】堺市学力学習状況調査を行いました

6年　社会

【5年】算数～小数×小数～

6年　テスト

【5,6年】大運動会～Progress～心燃ゆるハーモニー～～

【5,6年】大運動会に向けて～低学年部も観ています～

【5,6年】大運動会に向けて～一つずつ確認～

【6年】算数～分数÷整数～

【6年】国語～インタビューのまとめ～

ヨウ素液を使ってみよう！

【6年】家庭～洗濯～

百枚の葉？

【6年】家庭科～手洗いで体操服を洗濯～

【6年】家庭科～手洗いで体操服を洗濯～

6年　堺市学力学習状況調査

6年　算数

【5・6年】大運動会に向けて～がんばっています～

【7年】校外学習にむけて～堺を調べています～

【5年】英語～なかまの名前をアルファベットで表すと～

【5年】理科～発芽～

【6年】学級活動～聞いて話してプロジェクト～

【5年】図工～運動会の風景～

【6年】国語～質問のしかた～

【6年】社会～テスト～

【7年】数学～数と式～

【6年】国語～漢字の練習～

【7年】校外学習に向けて～堺市内めぐり～

【5・6年】大運動会に向けて～今日も合同練習～

【5年】英語～書くことができたかな？～

【5・6年】大運動会の練習～グラウンドにて～

【6年】国語～学校のよいところ～

【6年】算数～分数×分数～

【7年】国語～教育実習生の研究授業～

【5年】はじめての調理実習～煎茶～

【5年】はじめての調理実習～煎茶～

【5年】算数

【5年】国語～銀色の裏地 まとめのテスト～

【6年】社会～日本国憲法の三大原則から～

【7年】理科～植物のつくり～

【5年】家庭～おいしいお茶をいれよう～

【6年】書写～渾身の一字～

【5,6年】大運動会に向けて～少し難しいフォーメーション～

6年　家庭科

6年　家庭科

【5,6年】大運動会に向けて

6年　音楽

【7年】英語～あなたの好きなものは～

【7年】国語～詩を創っています～

【6年】図工～レタリング～

【6年】国語～これまでの漢字～

【6年】算数～数量やその関係を式に表そう～

【7年】社会～世界からみた日本～

【7年】国語～はじまりの風～

【6年】家庭～自分の時間～

6年　学活

6年　音楽

【7年】技術家庭（家庭分野）～家族～

【6年】社会～日本国憲法とわたしたちのくらし～

【6年】第1回学級会

【5年】音楽～believe～

【6年】国語～新出漢字の学習～

【7年】数学～素因数分解～

【5年】すくすくウォッチを行いました

【5年】国語～銀色の裏地～

【6年】国語～感想を書く～

【7年】社会～世界の地域構成について～

【5年】理科～花のつくり～

【6年】社会～私たちの身近にある日本国憲法～

【6年】全国学力学習状況調査を実施しています

【5年】国語～銀色の裏地～

【7年】技術家庭（家庭分野）～家庭分野は何を学習する分野なのか～

【6年】道徳～ぬくもり～

【5年】家庭科～家庭科は何を学習するのだろう？～

【8年】総合的な学習の時間～防災学習の発表～

【5年】国語～銀色の裏地～

【5年】社会科～社会科日記～

【7年】英語の授業

【8年】理科～物質の成り立ちと化学変化～

【6年】算数～線対象である図形～

【7年】技術家庭（技術分野）～授業初回の説明～

【5年】校外学習に向けて～5月1日（木）に実施予定～

【5年】社会～社会的なものの見方考え方を身につけていこう！～

【7年】社会～系統的に！～

【8年】数学～1年生で学習した内容をチェック～

【5年】理科～桜の花の観察～

【7年】英語～授業スタート～

【5年】学年集会をしました

【6年】学年集会をしました

【5年】始業式後の教室のようす

【6年】始業式後の教室のようす

【7年】始業式後の教室のようす

６年生　卒業を前に

【6年】家庭科～6年生最後の調理実習～

【6年】家庭科～6年生最後の調理実習～

【6年】家庭科～6年生最後の調理実習～

【6年】卒業式練習

【5年】家庭科～エプロン完成～

【5年】家庭科～エプロン完成～