１年生の算数の様子です。「たくさんの数を数えるときどうしたらいいだろう？」と考えています。前に出てきて，指し棒を使って「聞いてください。」と発表する子どもがみんなによびかけると「はいっ！」とみんなの返事が返ってきて聞くモードに入ります。発表をよく聞いてくれるみんながいてるから，発表することが嬉しくなるし，今度は「自分も」と発表したくなりますよね。大きな数を数えるとき１０ずつ囲む良さをよく理解できたので，今度は実際に体験していく場があるといいですね。