今日も作品袋に絵を描きました。「作って遊ぼうのとき，おばあちゃんの服何色やったっけ？？」とか「私リレー赤チームやってん！」など楽しそうに話をしながら描いていました。その後は，外でみんなで遊ぼうというと，「リレーがしたい」「ドッチボールがいい」との声があがったので多数決でリレーをして，その後ドッチボールをしました。元気いっぱいでした。

　降園前にすみれ組さんで言葉についての話をしました。もも組の時から３年間ずっと同じクラスで一緒に過ごしてきたお友達がたくさんいる中で、気心が知れついつい口調が強くなってしまったり、「これぐらいなら言っても大丈夫」と言葉遣いが荒くなっている部分がみられるようになってきました。

　今日は『ふわふわとちくちく』という絵本を読みました。読んでいるとすぐに子ども達が「ふわふわことばは言われたらうれしい言葉や！」「ちくちくことばは言われたら嫌やな…」ということに気がつきました。だけどついつい『ちくちくことば』を言ってしまうことがあるということも自分たちで気づきました。そこに気付けるというところがやっぱり年長さんです。そして言ってしまう前に言い方を『ふわふわことば』にかえればいいよねということもみんなで話しました。みんな最後までしっかり話を聞いてくれていましたよ。これを機に、これからも『ふわふわことば』を使える優しいみんなでいてくれることを願っています。

　今日は白鷺小学校に給食体験に行かせていただきました。「カレーうれしい♪」「ひじきがちょっと苦手やねん」「牛乳飲めるかな～…」と楽しみ半分、不安半分の気持ちで小学校へ向かいました。ランチルームに入ったとたん、いつもの元気はどこへいった？緊張でカチカチです。「教えてくれるから大丈夫！」と声をかけても返事なし。小学校の先生の話を聞いて、手洗いをすませると、5年生が配膳にきてくれました。

　今日のメニューはカレー。でも早速疑問が！ごはんとルーが別々に入っているので「これ、どうやって食べるん？」きっとお家ではごはんにルーがかかっているので、別々ってどうするん？とハテナ？がいっぱい。でも５年生がごはんにかけているのをみて真似てみたり、自分なりに考えてごはんをちょんちょんとルーにつけたりしながら食べていました。５年生が優しくかかわってくれるので、少しずつ緊張もほぐれあっという間に給食の時間は終わってしまいました。

　貴重な給食体験をさせてくださった校長先生はじめ小学校の先生方、配膳や片付け、そして優しくかかわりながら一緒に給食を食べてくれた5年生のみなさん今日はありがとうございました。『給食』ってこういうものなんだ！と体験できたことは、子ども達にとって小学校への新たな期待と安心につながったと思います。今後もよろしくお願いします。

　6月に行った親子陶芸教室でつくった茶碗ができあがったので、今日は自分の茶碗でお抹茶をいただきました。4歳児の時に茶の湯体験を一度経験していますが、「座り方はこうやったなぁ」「立ち方はこうやろ！」とお作法も少し思い出していました。

　最初にお菓子をいただき、その後自分たちがつくった茶碗が目の前にくると、とっても嬉しそう♪お抹茶が入っているのに茶碗の絵柄を見ようとして「お抹茶がこぼれちゃう！」とヒヤリとする場面もありましたが、できあがった器を見た喜びがあふれていましたよ。お抹茶は「ちょっと苦いけどおいしい！」と喜んで飲む子や「苦い~、大人の味や～」と言いながら頑張って飲む子もいました。素敵な茶碗ができて良かったね。またお家でも大切に使ってくださいね。

　今日は年長組で風邪予防の保健指導をしました。

あんぱんまんが風邪をひいてマスクをしています。

マスク姿のアンパンマンに「どうしたの？」「バイキンマンにやられたの？」「マスクしてるから，風邪ひいたんか？」

「そうなんだ」とアンパンマン。

「うがいしなかったの？」「ちゃんと手洗いしなかったんちゃうの？」と，なにも言わなくても子どもたちは，状況を見て予想して，理解していました。

そして，どうすれば風邪をひかないかも理解していました。さすがすみれ組さんですね。

①好き嫌いせずに，３つの食品をバランスよく食べる

②早く寝る（夜9時には布団に入る）

③外で元気に遊ぶ

④手洗いうがいをきちんとする

風邪をひかずに元気に冬休みを過ごしてくださいね。

☆咳やくしゃみが出るときは，マスクをする。

マスクがないときは，ハンカチで口と鼻をおさえる

ハンカチがないときは，服でおさえる。☆咳エチケットも伝えました☆

みんなで，手洗いの歌を歌いながら丁寧に手を洗っていましたよ。

　朝の自発活動の時間。金曜日は絵本貸出があるので、絵本をそろえておこうと思い準備をしていると「先生何やってるん？」とすみれ組さんがのぞきにきてくれました。「おすすめの絵本やったら一緒においたるわ！！」「これめっちゃ面白かったで♪」「これもいいよな～」と2人でおすすめ絵本を棚がいっぱいになるまで探して並べてくれました。いつもは教師が季節の絵本などを選んで並べていますが、こうして子ども達のおすすめを並べるのもいいですね。朝から進んでお手伝いしてくれて、とっても助かりました。ありがとう！

　すみれ組さんは今日、最後に絵本の部屋に来ましたが、「これ面白そうやな～」と並べてくれた絵本を無事借りることができていました。おすすめの絵本があれば、ぜひまた教えてくださいね。

この食品は，赤色・黄色・緑色，どのグループの食品でしょう？

この質問には全員が答えられました。さすが年長さんですね☆彡

では，みんなが大好きなカレーライスには，どんな食品がはいっていますか？

みんなで考えてみました。

すると，この質問にもほとんどの子どもが答えられましたよ。素晴らしい☆☆

「お母さんがカレーにリンゴを入れたらおいしいねんで」と言ってた。「だからリンゴも入れよう♪」と，おいしくなる隠し味も教えてくれましたよ。

お母さんがお料理しているのを見ているのですね。

今日はポカポカ陽気でした。虫取りチームは玄関から畑まで今日も必死で虫を探します。砂場では今日も温泉を掘っているのかと思えば，今日はお宝さがし。ダイヤモンドを掘っていました。見つからなかったそうです。フラフープを並べてケンケンパ！上手でした。

今日も元気よく外で遊びました。ふえおに，こおりおに，しっぽとりといろいろな鬼ごっこをしていました。よく走ります。砂場では今日も大きな穴を必死でほり「温泉作ってんねん」との声。遊具で遊んだり，おままごとをしたりとたくさんの笑顔が見られました。

　園庭の柿がおいしそうに色づきました。

カラスが「おいしい！おいしい！」と柿を食べている様子を子どもたちがよく目にして「先生カラスが柿たべてるよ！」と教えてくれていました。

カラスが全部食べてしまう前にみんなで柿とりをしました。

おいしそうな柿を自分で選んで，木からもぎました。

「おいしそう！オレンジ色やで」

「この柿ピカピカ光っててん！だからこれにしてん！」

うれしそうに柿を見せてくれました。

お味はどうかな・・・。

おうちで食べてくださいね。