今日もいきいきと水遊びを楽しむばななルームの子どもたち。水鉄砲で対戦したり、指絵の具でぬたくり遊びをしたり、水の感触を全身で楽しんでいました。

　異年齢でかかわりながら水を通じて遊ぶ姿や、遊びの場の設定、教師のかかわりについて、研究協議を行いました。協議の中で気づいた幼児の新たな姿や、指導主事から受けた助言をもとに、今後も預かり保育や教育活動の充実につなげていきたいと思います。