今日はすいかを作りました。「すいかって食べた事ある？」と尋ねると、「食べた事ある！」「甘い」「丸い」「種がある」「種は食べたらあかん」と、よく知っている様子でした。「パスと糊を持ってきてね」「緑色と赤色の画用紙を１枚ずつとってね」など、何度も伝えずに、話をしっかり聞いて行動にうつせるかな？という所も見守るようにしています。最近では、教師が話をする時は、糊などは机の端っこに置いて話を聞く事も、気づいてしようとする姿も見られます。話したい！(自分の事)聞いてみよう(どんな話？)、両方が出来るようになってほしいなと思います。教師も、ひとりひとりの話をしっかり聞いて気持ちを通わせたり、聞いてみたいと思うような話し方や分かりやすい言葉で伝えたりを心がけていきたいと思います。

　新聞紙遊びをしました。今日は自分で作りたい物をイメージして、ボールや剣やバットなどを作っている姿が見られ嬉しい姿でした。思うようにいかないと、教師に作りたい物を伝えに来て一緒に作りました。玉入れをしたり、野球をしたり、出来上がった物で楽しそうに遊んでいましたよ。

　来週は１日から個人懇談が始まります。よろしくお願いします。