今年度最後の誕生日会のお楽しみは，5歳児の好き・得意な遊びを見たり教えてもらったりして遊ぶことを全園児でしました。

　研究テーマ「人とかかわる力を育む」のもと，普段の遊びや生活，また毎月の誕生会でのふれあい遊びや預かり保育で一緒に過ごしてきた中で，少しずつ友達とかかわる経験を積んできた子どもたちです。

　「ちいさい組さんに見せてあげよう」「教えてあげる！」と張り切ったり，難しそうな遊びは「こうしたら遊べるかも」と遊び方を変更したりする5歳児の姿。5歳児に手伝ってもらって初めてできたことを喜ぶ3・4歳児の姿。隣同士，会話も直接的なかかわりはなくても，じっくりと同じ場を楽しむ姿もありました。

　これまで互いに向き合い一緒にできたこと・ふれ合って遊んだことが，また次の新たな人とのかかわりにつながっていくものと思います。本研究を通じて，一人ひとりの育ちをしっかり支えることの大切さとともに，かかわり合うきっかけや環境を整えることの大切さを，子どもたちの姿から学ぶことができました。

　今後も引き続き，子どもたちのかかわる力を育むとともに，教師の保育実践力の向上をめざしていきたいと思います。