堺市立美木多中学校 Mikita JHS

２年生は、「物質の化学変化」について学習しています。

マグネシウムが強い光や熱を出して酸素と化合する様子や、生成物である酸化マグネシウムの性質について理解を深めています。

日々の授業の積み重ねを大切にしながら、しっかりと学力を伸ばしていきましょう！

※写真は、１組の様子です。

２年生は、英語の授業で、　動詞の後に～ingが付く動名詞について学習しています。

enjoy 〜ing（〜して楽しむ）

finish 〜ing（〜を終える）

stop 〜ing（〜するのをやめる）

give up 〜ing（〜するのをあきらめる）

などの頻出表現はマスターしておきましょう！

この日、予定されていました3年生の学年全体での体育大会練習は、天候不良により、延期となりました。

１回目の実施日は、９月８日（火）となりました。

※写真は、3組の練習の様子です。

１年生は、１１月２日（月）に実施される合唱コンクールに向けた練習が始まっています。

合唱の基礎となるパート別の音取りを確実に取り組んでおきましょう！

※写真は、1組の様子です。

小テストで、誤答や未回答の設問については、必ず復習しておきましょう！

中間テスト１２日前です。

今週末の家庭学習をいつもより充実させることで、中間テスト前の学習に今後、余裕をもって取り組めることができそうです！

この日は、小テスト実施のため、いつもより登校時間を早めて、テスト勉強に励む生徒の様子が見られました。

この日は、学習内容の定着状況を確認する小テストが行われました。

朝学習で、今日１日の学習に向けたウォーミング・アップタイムです！

毎日１０分間、漢字の書き取り学習に取り組んでいます！

昨日に続いてこの日も雨の中の登校でしたが、どの生徒も準備に遅れることなく、定刻より学習がスタートしています。

Very Good　！

この日をもって、２学期２週目も終了です。

近畿エリアでは、本日の夕方から、明日４日（金）の明け方にかけて警報級の大雨となる可能性が高くなっており、一部地域では激しい雨になることも予想されています。最新の気象情報について随時ご確認ください。

つきましては、『非常変災時の登下校の対応』について、改めて確認をお願いいたします。（※一部抜粋で下記に表示）

R8　非常変災時の措置について

【レベル５特別警報が発表されている場合】

★最大限の警戒を行い、ただちに命を守る行動をとってください。

１ 登校前

○ 午前７時現在、堺市にレベル５特別警報が発表されている場合は、臨時休業とします。

２ 始業後

○ 原則として、ただちに授業を中止し、学校でこどもを保護します。

【レベル３大雨警報・レベル４大雨危険警報が発表されている場合】

１ 登校前

○ 午前７時現在、堺市にレベル３大雨警報が発表され、かつ、JR 阪和線、南海高野線及び南海本線の３線が全て運休している（一部運休は除く）場合は、臨時休業とします。

○ 午前７時現在、レベル４大雨危険警報が発表された場合は、臨時休業とします。

○ 線状降水帯の発生が予想され、子どもたちに危険が及ぶ雨量と判断される場合については、上記の条件を満たしていなくても、臨時休業とすることがあります。その場合は、事前に学校よりお知らせいたします。

２ 始業後

○ 気象状況に応じて終業時刻を繰り上げ、帰宅させる場合があります。保護者等の帰宅が困難な場合は、保護者等の迎えがあるまで学校で子どもを保護します。

○ 上記の警報が午前７時までに解除された場合でも、道路の冠水、河川の増水、橋梁の決壊、崖崩れなどで、登校が危険な場合があります。安全を確認したうえで、登校してください。

○ 局地的な大雨など、危険が感じられるときは、決して無理に登校しないでください。

（※この場合、午前8時30分以降の登校になっても、『遅刻』扱いにはなりません。）

【雷が鳴っている場合】

１ 登校前

○ 雷が収まるまで自宅に待機してください。一般的には、最後の雷鳴から３０分以上経過すれば、雷雲は去ったと判断できます。

２ 始業後

○ 屋外での活動を中止し、雷が収まり、３０分以上経過するまで子どもを屋外に出さないようにします。

○ 下校時に雷が鳴っている場合は、下校時間を遅らせるなどの措置をとります。

これまで体育館で行ってきた練習を終え、グランドへと場所を移動しての練習が始まっています。

広々としたグランドに移動したことで、行進や体操も思いっきりできるようです。

声をかけ合いながら、クラス全体のまとまりや一体感も少しずつ高まってきているようです。

※写真は、3組の様子です。

社会科の授業では、江戸時代の政治改革について学習しています。

生徒たちは、大型テレビに映し出された肖像画を見比べながら、田沼意次と松平定信が行った政治の違いについて考えています。

机を寄せ合い、教科書や資料集をじっくりと読み込みながら、それぞれの政策の意図や特徴を探っています。

グループで意見を交わすことで、それぞれの政治の背景にある時代の動きについても理解を深めることができているようです。

※写真は、3組の様子です。

授業では、気体をあつめる実験が行われています。

生徒は、黒板に書かれためあてを確認し、水上置換法を使って発生した気体を回収しています。

タイマーで時間を意識しながら作業を進める生徒は、試験管の中に気体がたまっていく様子を、興味津々な表情で見つめています。

実際の観察を通して、科学への探究心が深まっています！

2年生の全保健体育の授業時間の内、３分の２近くが１年生の保健体育の授業と同時間帯に実施されています。

1学年上の先輩として見られる存在としての意識をもって練習に励んでいるようです。

※写真は、２組の様子です。

お昼休みの様子です。

本日もサッカーを楽しんでいる人たちがたくさんいます。

元気いっぱいプレーする姿，清々しくていいですね。

また，スマイルで写真を撮ってくれる人たちもいます！

授業では、物語「星の花が降るころに」の学習が始まっています。

主人公である 「私」の心情の変化について考えています。

※写真は、5組の様子です。

体育大会の練習が2週目に入っています。

この間、個人種目練習や開会式練習に取り組んできました。

少しずつですが、練習に慣れてきているようです。

※写真は、1組の様子です。

この日の献立は、黒糖パン・ガーリックチキンポテト・チリコンカン・米粉マカロニスープでした。

副菜として、メキシコの家庭料理「チリコンカン」が添えられていました。

じっくり炒められたたまねぎの自然な甘みが、トマトケチャップとウスターソースのコクを際立たせていました。

また、チリパウダーのピリッとした適度な刺激と、ほのかに香るにんにくが食欲をいっそう高めてくれました。

ごちそうさまでした！

毎朝の１０分間の学習ですが、積み重ねの努力の成果は必ず出てきます！

漢字等の学習は毎朝の時間帯に取り組めるため、普段の国語の授業では、文学的な文章で登場人物の心情の変化や描写の意味を読み取ったり、説明的な文章で筆者の主張と根拠を整理して読んだりする活動にたっぷり時間をかけることができるようです。

各教室には、ローテーションで学年の教職員が生徒の見守りで入っています。

各教科で宿題テストの結果が返却されているようで、日々の学習の積み重ねの重要性について改めて気づいた生徒も多いようです。

定刻の午前８時３０分からスタートができています！

すばらしい姿勢です。