２年生　

2年生は、一次関数の値の変化について学習しています。

生徒は、表や式を使って変化の割合を求めるなど、一つひとつの課題に丁寧に向き合っています。

難しそうな問題に直面しても、あきらめずにじっくりと考え抜く姿勢が印象的です。

※写真は、５組の様子です。

歴史のテストでは、出来事の「原因・内容・結果」のつながりを意識して学習に取り組むことが大切です！

ワークや問題を繰り返し解き、間違えた部分は教科書に戻るなどして知識を確実に定着させましょう。

※写真は、２組の様子です。

英語のテストは、来週１７日（木）に予定されています。

「must」や「should」などの助動詞を使った表現、不定詞（to + 動詞の原形）の使い方などを確実に復習しておきましょう！

※写真は、５組の様子です。

朝の短時間学習の目的は、生徒の「基礎学力の確かな定着」と「落ち着いた1日のスタートをきるための学習習慣づくり」です。

短時間学習で、朝のスムーズなスタートがきれています！

毎日、漢字の書き取り学習に取り組んでいます。

この日も午前８時３０分と同時に、学習が始まっています！

この日より、２年生は、グラウンドで体育大会に向けた練習を再開しました。

体操には、団体演技として披露するため、動きの美しさと全体の統一感が求められます。

生徒は、腕を振る運動や体をひねる運動など、指先の伸ばし方まで意識を張り詰めます。

グラウンドという広い空間だからこそ、全員の動きがそろった瞬間の迫力は素晴らしいものがあります。

本番で大きな拍手をもらえるよう、一回一回の練習を大切にレベルアップを図っていきましょう！

※写真は、４組の様子です。

2年生の理科の授業では、「試薬についての理解を深める」ことを目標に、担当教員先生による模範の実験を観察しています。

「BTB溶液から二酸化炭素がなくなると何色になるか？」という問いに対して、観察を通して考察を深めています。

試薬に関する基本的な知識を確実に身につけることができる機会になっているようです。

※写真は、２組の様子です。

授業では、ホームステイを題材とした本文の読解が行われています。

生徒たちは「Round 1」から「Round 3」までの段階的なステップにそって理解を深めています。

まずは、文章全体の流れをつかみ、次に細かな内容や問いに対する回答を確認しています。

※写真は、３組の様子です。

音楽の授業では、合唱コンクールで全体合唱曲として披露する『Believe』の練習が行われています。

生徒たちは歌詞の言葉の意味を意識しながら、本番ですばらしい歌声を披露できるよう練習に取組んでいます。

※写真は、１組の様子です。

社会科の授業では、江戸幕府が直面した外交課題である「開国か、攘夷か」について学んでいます。

１７９２年のラックスマンの根室来航や、１８０４4年のレザノフの長崎来航が、日本の対外政策に与えた影響について考えています。

※写真は、４組の様子です。

２年生は、冬場に使う「携帯用カイロ」の温かさの秘密を実験を通して解明しています。

実験では、活性炭や食塩水を加えることで反応を加速させ、温度が上がる現象を体験しています。

授業では、「還元について深める」をテーマに化学変化の学習が進められています。

「酸化銅 ＋ 水素 → 銅 ＋ 水」の化学反応式をもとに、物質から酸素が奪われる仕組みについて理解を深めています。

授業では実験の実演が行われており、生徒たちは、黒色の酸化銅から酸素が取り除かれ元の銅の色が現れる現象を真剣に観察しています。

視覚的な変化を通して、理論だけでなく実感をもって化学反応の仕組みを深く理解することができているようです！

※写真は、１組の様子です。

この日、2年生では5時間目に学年練習が予定されていましたが、天候不良のために延期となりました。

※写真は、５組の様子です。

1学期に引き続き、２学期も週に１回程度、NSの先生が各クラスに来てくれています。

※写真は、3組の様子です。

テスト8日前をひかえ、どの授業でもより集中力を高めて授業にのぞむ生徒の姿が見られています！

※写真は、４組の様子です。

授業では、今の自分が職業的にどんな方向に興味があるのかをさまざまな質問を通して、考えています。

※写真は、２組の様子です。

中間テストに向けて授業でも既習内容の復習時間がありますが、家庭でも自ら既習内容の定着を確認する学習を進めておきましょう！

※写真は、５組の様子です。

静謐な１０分間が過ぎていきます。

集中して学習に取組めています。

Good !

登校時間中は、曇り空でしたが、朝の短時間学習の時間帯に雨が少しずつ降り始めました。

この日も、補助教材を活用して漢字の書き取り学習に取り組んでいます。

この日も、定刻の午前８時３０分に学習が始まりました！

２年生は、美術の授業で、風景画の製作に取り組んでいます。

すでに完成した人もいるようです！

※写真は、１組の様子です。

教材を通して、人型ロボットが存在する未来の世界で、「心とは何か」、「人間らしさとは何か」という倫理的な問いについて考えています。

※写真は、２組の様子です。

授業では、自己の考えや意見を伝える活動が取り入れられています。

Do you think it is necessary for you to study English ？という設問には、賛成や反対の立場でのさまざまな意見が交わされているようです。

※写真は、５組の様子です。

授業では、開会式での所作練習が行われています。

その時々の場面に応じて、正しい角度での礼、国歌を聞くときの身体の向き、話を聞くときの姿勢などをやり遂げることも中学生としての成長を披露できる場面です。

※写真は、５組の練習の様子です。

本日もスマイルいただきました。

いつも元気いっぱいの美木中生　素晴らしい！