2年生は、社会の授業で、江戸時代の基礎を築いた徳川家康の政治について学んでいます。

生徒は、全国の「大名配置」に隠された家康の巧妙な作戦について考えています。

教科書上の日本地図から、親藩・譜代・外様大名がどこに配置されているかをじっくりと分析し、その結果を話し合っています。

真剣な表情で地図と向き合い、意見を交わす2年生の姿は、とても頼もしいです！

※写真は、１組の様子です。

2年生の理科の授業では、新しく「物質の成り立ち」の単元に入っています。

私たちの身の回りにある全ての物質が何からできているのかを探る単元です。

教科書に載っている「これ以上分けることができない最小の粒子、原子（アトム）について理解を深めていきます。

※写真は、２組の授業の様子。

2年生は、国語の授業で、漢字と言葉のつながりを深く学ぶ「熟語の構成」について学んでいます。

単元を通して、熟語がどのような構造で作られているかを論理的に分析する力を育んでいます。

※写真は、２組の様子です。

明日、２４日（水）より各教科で順次、期末テストの解答用紙の返却が予定されています。

返却を楽しみに待っている生徒も多くいるようです。

※写真は、３組の様子です。

２年生は、明日、明後日に実施される「オンライン英会話」に向けた事前学習に取り組んでいます。

英会話レッスンは、約２５分間で、生徒1人対して海外現地講師が１人付くマンツーマン形式で行われます。

レッスンでは、現地の講師先生とオンラインで、先生の質問に英語で答えたり、自身の考えを英語で伝えたりする予定です。

※写真は、５組の授業の様子です。

2年生は、音楽の授業では、今も多くの人に愛される名曲「手紙 ～拝啓 十五の君へ～」の歌唱練習に取り組んでいます。

授業では、ただ歌うだけでなく、曲の歌詞をじっくりと読み解く活動が行われています。

自分の心と向き合いながら音楽を味わう、とても濃密で素敵な時間が流れています。

※写真は、4組の様子です。

明日、２４日（水）以降順次、期末テストの解答用紙の返却が予定されています。

※写真は、3組の様子です。

2年生では、２４日（水）と２５日（木）に各クラス、１時間ずつですが、オンラインによる英会話レッスンが予定されています。

当日のレッスンに向けて事前の学習にじっくり取り組んでいます。

生徒たちが、すばらしいコミュニケーションを体験できることを楽しみにしています。

※写真は、３組の様子です。

2年生は、数学の授業で、連立方程式の解き方の１つ「代入法」について学んでいます。

代入法とは、文字通り「文字の中に別の式を代入して、文字を１種類に減らす」という解き方です。生

連立方程式は、今後学習する「１次関数」や「文章課題」を解くための大きな力になりそうです。

※写真は、２組の様子です。

社会（歴史的分野）の授業では、単に年号や出来事の名前を暗記するのではなく、「なぜ、その出来事が起こったのか？」という過程を考える学習が行われています。

出来事のつながりやプロセスを考えることで、歴史が１本のドラマのように見えてくるようです。

※写真は、4組の様子です。

1年生は、理科の授業で、「身のまわりの物質」について学習しています。

見ためがよく似た３つの白い粉末（砂糖・食塩・片栗粉）を加熱し、それぞれの物質がどのように変化するかを観察しています。

「焦げて黒くなった！」、「甘い匂いがする！」などの感想が各グループから聞こえています。

実験を通して、熱したときに黒くこげて炭になる「有機物」と、そうではない「無機物」の違いをしっかり理解し、科学的な見方を深める貴重な時間になっています。

※写真は、２組の様子です。

１年生は、家庭科の授業で、「幼児の成長と発達」について学習しています。

授業では、赤ちゃんが生まれてから歩けるようになるまでのステップや心の発達などについて教科書や動画を見ながら理解を深めています。

※写真は、５組の様子です。

２年生は、国語の授業で、「熟語の構成」について学習しています。

「反対の意味の組み合わせ（例：明暗）」や「同じような意味の組み合わせ（例：河川）」など組み合わせの仕組みについて考えています。

※写真は、２組の様子です。

2年生の社会の授業では、日本の歴史を大きく動かした「関ヶ原の戦い」について学習していますた。

生徒たちは、当時の布陣図（兵力や配置が書かれた地図）や、武将たちの心理が書かれた資料をじっくりと読み解きながら、東軍（徳川家康側）が勝利をおさめることができた要因について学習しています。

※写真は、３組の様子です。

2年生の体育の授業で、本年度最初の水泳実習が行われました。

あいにくの曇り空で、寒く感じられる気候でしたが、生徒たちは元気いっぱいに、いつも以上に入念に準備体操を行い、しっかり体を温めてからプールに入りました。

水に入った瞬間は、「冷たい！」と思わず声をあげる生徒もいましたが、いざ練習が始まると寒さを忘れて熱心に取り組むことができました。

※写真は、２組の様子です。

２年生２組の受験の様子です。

1時間目の試験では、終了を告げるチャイムが鳴る間際まで、問題を解き続ける生徒の姿が見られました。

２年生３組の受験の様子です。

本校では、「デジタル採点支援システム」を導入しており、定期テスト等の解答用紙は、オンライン上での電子データによる返却を行います。

保護者の皆さまも、普段お使いのスマートフォン、またはご自宅のパソコンから、所定の返却用ＵＲＬにアクセスし、お子さまのマイクロソフトアカウントでログインしていただくと、採点結果を見ることができます。

よろしくお願いします。

なお、お子さまのマイクロソフトアカウントのパスワードは毎年度４月に変更となっておりますので、ご注意ください。

２年生４組の受験の様子です。

最終日の受験教科は、理科・技術／家庭・保体でした。

２年生１組の受験の様子です。

１７日（水）から始まった期末テストも、いよいよ明日が最終日となります。

本日も、テスト直前までノートを見直したり、補助教材の問題を解いたりするなど、真剣に学習に向き合う姿がたくさん見られました。

残すところあと数教科です。「もうひと踏ん張り！」の気持ちを持って、１８日（木）の家庭学習も時間を有効に使って取り組みましょう！

２年生２組の受験の様子です。

１時間目の英語のテストでは、筆記試験に加え、リスニング試験も行われていました。

２年生３組の受験の様子です。

本校では、「デジタル採点支援システム」を導入しており、定期テスト等の解答用紙は、オンライン上での電子データによる返却を行います。

保護者の皆さまも、普段お使いのスマートフォン、またはご自宅のパソコンから、所定の返却用ＵＲＬにアクセスし、お子さまのマイクロソフトアカウントでログインしていただくと、採点結果を見ることができます。よろしくお願いします。

なお、お子さまのマイクロソフトアカウントのパスワードは毎年度４月に変更となっておりますので、ご注意ください。

２年生４組の受験の様子です。

この日の受験教科は、英語・社会・美術でした。

この日の受験教科は、国語・数学・音楽でした。

テスト中、一部の難問に苦戦しているような様子が見られましたが、最後の１問まで全力で取り組もうとする生徒の姿が頼もしく感じられました。

※写真は、１組の様子です。

期末テスト１日目、２年生の受験教科は、国語・数学・音楽でした。

※写真は、3組の様子です。

自身で選んだ教科を自分なりの学習方法で復習に取り組む生徒の様子が見られました。

※写真は、５組の様子です。

テスト直前最終の授業です。

生徒は、期末テストに向けて、補助教材を活用して、既習内容の定着具合を確認しています。

※写真は、3組の様子です。

2年生では技術の期末テストは、１９日（金）３日目に予定されています。

当日は、理科、保体、家庭科のテストも予定されていますが、技術の学習も怠りなく予定に入れておきましょう。

※写真は、2組の様子です。

２年生は、期末テスト後に実施される「オンライン英会話」に向けた事前学習に取り組んでいます。

英会話レッスンは、約２５分間で、生徒1人対して講師が１人付くマンツーマン形式で行われます。

レッスンでは、生徒は、日本からおよそ３０００キロメートル離れたところにいる海外の現地の講師先生とオンラインで、先生の質問に英語で答えたり、自身の考えを英語で伝えたりします。

生徒一人ひとりが、ネイティブ英語に直接触れることができ、英語力を高める貴重な機会になりそうです！

※写真は、３組の授業の様子です。

2年生では、明日１７日（水）は、国語・数学・音楽の期末テストが予定されています。

これまでの各教科の学習の進捗状況や内容の定着程度に応じて、家庭での学習を充実させていきましょう！

※写真は、４組の様子です。