３０日（金）、ラスト練習の様子です。

コンクール当日は、１年生合唱コンクールのトリを飾る大役を担います！

３０日（金）、ラスト練習の様子です。

合唱コンクール開幕まであと３日となり、1年生の練習風景は、仕上げの段階を迎えています。

指揮者を務める生徒の前に立ち、姿勢を正して前を見すえる表情には、確固たる決意がうかがえます。

あと3日、最後まで高め合いながら、オンリーワンの特別な音色を磨き続けていきます。

中学校生活で最初となる合唱コンクールの本番がいよいよ3日後に迫ってきました。

教室に入ると、真剣な表情で指揮者を見つめる生徒たちの姿が多くあります。

入学したばかりの頃のあどけなさは少しずつ消え、今の顔つきにはクラス一丸となって、一つの歌を創り上げる覚悟と誇りが満ちています。

当日は、自分たちの思いを１２０％ぶつけて、最高の初陣を飾ってほしいと願っています。

合唱コンクール本番まで、いよいよあと3日となりました。

1年生にとっては、中学校に入学して初めて挑む一大行事です。１階の教室でも、あちこちから力強い歌声が響き渡っています。

最初は声がそろわなかったり、照れくささから声が出なかったりしたこともありましたが、練習を重ねるごとに、それぞれのパートが一つに重なる心地よさを知りました。

仲間とともに創り上げてきたこの歌声が、本番の舞台で最高の輝きを放つことを期待しています！

１年生の社会科では、世界の地理的分野の授業が進められています。

世界各地の自然環境や人々の暮らしについて理解を深めています。

クラスメイトと意見を交わしたり、自分で導き出した答えを書き込んだりしながら、主体的に授業に参加しています。

※写真は、２組の様子です。

美木多中学校の１年生の理科では、実験をとても楽しみにしている生徒がたくさんいます。

これまでに、二酸化炭素を発生させて性質を調べたり、再結晶の実験で美しい結晶の姿を観察したりと、多様な体験を積んできています。

その他にも、砂糖や片栗粉の加熱による焦げ方の違いの観察、物質への通電実験、顕微鏡での微細な生物の観察など、学びの幅を広げています。

試行錯誤しながら実際の現象に向き合う体験は、生徒たちの科学的な思考力を確実に育んでいるようです。

※写真は、５組の様子です。

１年生の英語の授業では、週に３時間、生徒の理解や習熟度の程度に応じて編成された少人数によるグループで学習が行われています。

授業は、在籍教室と2号校舎３階少人数教室で行われています。

※写真は、１組の授業の様子です。

コンクール当日、１年生では、２→１→４→５→３組の順に、積み重ねてきた練習の成果を発表します。

各クラスが順番にステージに立ち、つないでいく♪

それは、１年生全員で創り上げるひとつの大きな発表です。

自分のクラスの出番では、ともに歌うクラスメイトを信じ、練習の全てを出し切りましょう。

そして、他のクラスの発表には、温かい拍手と心からの敬意を送りましょう。

一人ひとりの声が重なり、クラスの絆になり、学年の大きな力になります。

1年生の底力と最高の歌声に期待します！

※写真は、５組の様子です。

合唱コンクールまで４日前となりました。1年生の各学級では懸命に練習に取組まれています。

練習の様子を見る度に、ハーモニーの完成度が高まっています！

※写真は、3組の様子です。

１年生では、４月下旬より、朝の短時間学習（１０分間）に取り組んでいます。

毎日コツコツと続けるこの10分間で、基礎的な漢字力の向上や語彙力の拡充を図っています！

※写真は、1組の様子です。※写真は、1組の様子です。

１年生の理科の授業では、指導計画に効果的に実験の活動が位置付けられています。

この間、１年生は、砂糖・食塩・片栗粉の加熱実験、物質に電流を流す実験、メスシリンダーで水の体積を正確に測定する実験、二酸化炭素を発生させる実験、顕微鏡での微小な生物の観察実験、再結晶の実験などに取り組んでおり、実験道具の使い方にも慣れてきています。

授業では、実験活動を楽しみにしている生徒の姿が見られています。

※写真は、５組の様子です。

体育大会の覇者は、5組でした。

合唱コンクールでも最優秀賞をめざし、チーム一丸で練習を積み重ねています！

連覇達成の偉業なるか、注目です

※写真は、５組の様子です。

体育大会では、１・3組は、準優勝となり、頂点まであとわずか届きませんでした。

その悔しさを忘れず、頂点をめざしての練習に励んでいます。

※写真は、３組の様子です。

1年生の合唱曲は、マイバラードです。

楽曲の終盤には、感謝や絆の気持ちを力強く訴えかける場面があります。

クラスの気持ちがひとつにまとまるクライマックスシーンにご期待ください！

※写真は、２組の様子です。

１年生の英語の授業では、教科書本文「イギリス出身の落語家さんのストーリー」を通して、自分と相手以外の人について話したり、誰のものかを尋ねたりする言い方について学習しています。

※写真は、５組の様子です。

期末テスト２０日前です。

テストに向けて地理的分野で学習した内容の振り返りが行われており、生徒たちはポイントだと思うグラフや用語にペンでマークしながら復習しています。

※写真は、４組の様子です。

１年生の理科の授業では、物質の状態変化と質量・体積の関係を調べる実験が行われています。

実験のめあては「ロウを使い、状態変化と質量・体積の関係を見出そう」というもので、実験前に、固体のロウが液体に変わるときや、再び凍らせたときに体積がどう変化するかを考えています。

担当教員の指示とともに各班でガスバーナーに火が灯り、生徒たちは協力しながら、安全に配慮して、ビーカー内での熱の加わり方を注意深く観察しています。

※写真は、１組の様子です。

この日、1年生は、本校にボルトボルズ（松竹芸能所属）さんによるサイエンスショーを体育館で鑑賞しました。

ショーが始まると、テンポの良いかけ合いに、会場となった体育館は一瞬で大きな笑い声に包まれました。

空気砲を使った実験や身近な道具を使った科学マジックなど、驚きの実験が次々と披露されました！

終演時には、ステージ裏にいるボルトボルズさんに大きな感謝の拍手が生徒より送られました。

ショーを通して科学の不思議さやおもしろさに触れ、生徒たちにとって学びの好奇心が大きく広がる貴重な体験となりました。

ご多忙の中、美木多中学校の生徒たちのために心が躍る最高のショーを届けてくださったボルトボルズのお二人、そしてスタッフの皆さま心より感謝申し上げます。

本当にありがとうございました！

２７日（火）、１年生は、ボルトボルズの笑ってためになるサイエンスショーを鑑賞しました。

フィナーレの巨大空気砲を使った実験に、１組の担任の先生が協力してくれました。

フロア中央に立つ！先生

ステージから放たれる！空気砲空

照準どおりに進む！空気の輪

動けない先生に近づく空気の輪

その3秒後に、この日最高の拍手と劇的な歓声が体育館いっぱい広がりました。

２７日（火）、１年生は、ボルトボルズの笑ってためになるサイエンスショーを鑑賞しました。

最後の実験は、空気砲の実験でした。

空気の輪がステージから体育館後方壁面まで飛ぶ様子を見ることができ、大歓声が上がりました。

また、空気の輪が動きながら移動する様子も観察することができ貴重な機会になりました！

２７日（火）、１年生は、ボルトボルズの笑ってためになるサイエンスショーを鑑賞しました。

長さ２ｍ５０ｃｍ、直径６cm筒状の細長いポリエチレン製のエアロケットが瞬時に膨らむ実験でした。

代表生徒が１０秒かけても半分ほどしか膨らまないロケットですが、「ある工夫」で瞬時に膨らみました！

２７日（火）、１年生は、ボルトボルズの笑ってためになるサイエンスショーを鑑賞しました。

風を可視化する実験では、様々な実験道具が登場し、「風の動き」を見ることができました！

２７日（火）、１年生は、ボルトボルズの笑ってためになるサイエンスショーを鑑賞しました。

中盤には、空き缶を使った気圧の力の実験がありました。

２７日（火）、１年生は、ボルトボルズの笑ってためになるサイエンスショーを鑑賞しました。

風船の実験では、多くの生徒が協力してくれました。ありがとうございました。

実験では、風船を持って体育を走り回る様子が見られ、その風船を別の人に渡した瞬間にハプニングが発生し、館内は大歓声に包まれました！

２７日（火）、１年生は、ボルトボルズの笑ってためになるサイエンスショーを鑑賞しました。

茶色や黒色の水が入ったペットボトルを振ると、入っている水に何か変化が起きましたね！

1年生の皆さんは、起きた変化や変化を引き起こす材料についてご家庭の方に教えてあげましょう！

２７日（火）、１年生は、ボルトボルズの笑ってためになるサイエンスショーを鑑賞しました。

オープニングアクトは、けん玉でした。

巧みなテクニックに大きな拍手が送られていました！

授業では、約２１日先の期末テストに向けておおよその教科書の出題範囲と補助教材の出題範囲が提示されています。

「光陰矢の如し」です。

家庭学習面で、今できることを少しずつ積み重ねていきましょう！

※写真は、４組の様子です。

今が絶好の勉強チャンスです。

テスト直前の学習では、「時間がない！」というあせりは、脳に強いストレスを与え、思考力や記憶力を低下させる場合があります。

逆に、「まだまだ時間はたっぷりある。」という気持ちの安心感が、深い理解と高い集中力をあなたにもたらしてくれます。

さあ、今日から計画的に少しずつ、家庭での学習を充実させていきましょう！

※写真は、５組の様子です。

理科の授業が、活気あふれる理科室で行われています。

「混合物の蒸留」をテーマにした実践的な実験に取り組んでいます。

水の沸点が１００℃、エタノールの沸点が約７８℃であるという事前知識を確認しながら、作業が進められています。

自分たちで物質を実際に分離するおもしろさを実感し、科学の楽しさを味わう機会になっているようです。

※写真は、３組の様子です。