この日の献立は、ご飯・照り焼きミートボール・切干大根の煮物・中華コーンスープでした。

主菜として、人気メニューの１つ、照り焼きミートボールが登場しました。

配膳の時間には、当番の生徒が、大型テレビに映し出される配膳サンプルを確認し、「ミートボールは、〇〇個ずつです。」と声をかけながら、丁寧に盛り付けていました。

配膳を通して、協力することや思いやりの心が育まれているようです。

来週の中間テストでは、歴史と地理の両分野から出題されます。

範囲をしっかり確認し、効率よく復習を進めましょう。

歴史分野では、古代国家の成り立ちと飛鳥・奈良時代の動向など、地理分野では、世界各地の人々の生活と環境の関係などについて理解を深めておきましょう。

どちらの分野も、単なる暗記ではなく、「なぜそうなったのか」の理由を意識して学習に取り組むことが大切です！

※写真は、４組の様子です。

中間テストを来週にひかえ、1年生の皆さんも勉強のやる気スイッチがオンになっています！

※写真は、5組の様子です。

１年生は、数学の授業で、1次方程式を活用した応用問題にチャレンジしています。

代金や個数の計算など、日常生活によくある場面を題材にした問題に取り組んでいます。

※写真は、２組の様子です。

現在、本校では「選択制標準服ウィーク」実施中で、熱中症等防止のために半袖体操服やハーフパンツを着用して登校をしてもよい期間となっています。

降雨で少し寒と感じる場合は【制服】を着用して登校してもかまいません。

この日、４時間目に体育大会に向けた１回目の学年練習が行われました。

全５クラスがグラウンドに一堂に会し、いよいよ本格的な練習の始まりでした。今回は、開会式の立ち位置の確認や入場行進、ラジオ体操の基本動作を中心に練習を行いました。

クラスの代表である体育委員は、鮮やかなカラー旗を高くかかげ、声を出して、クラスメイトをリードしていました。

そのリーダーシップに応えるように、他の生徒一人ひとりが、真剣に練習にのぞみました。

初めての合同練習でしたが、学年としてのまとまりを感じました。体育大会本番に向けて、これからさらに団結力が高まることが期待できます！

この日の４時間目に行われた学年練習の様子です。

この日の3時間目は、1年生2組、2年生1組、3年生1組の共演での体育大会練習でした

前半は開会式練習、後半は個人種目練習でした。

学年を超えて互いに高め合う姿に、美木多中学校の絆の強さを感じました。

短い練習時間ではありましたが、どのクラスも一丸となって集中して取り組むことができました。

この日より、体育大会に向けた行進練習をグラウンドでスタートすることができました。

これまで天候などの影響もあり、体育館を中心に行進の基本動作や足なみのそろえ方を丁寧に学習してきました。

今日からは、広大なグラウンドに舞台を移し、生徒たちは、一段と気を引きしめて練習に臨んでいます。

体育館とは異なり、実際に歩く距離が一気に伸びるため、全体の隊列を維持しながら歩調を合わせる難しさを感じているようです。

さらに、くつ裏で土のグラウンドをしっかり踏みしめる感覚や、湿度の高い風を受ける屋外ならではの環境に戸惑う様子も見られています。

しかし、体育館で積み重ねてきた地道な基礎練習の成果が、この広いグランドで存分に発揮されつつあります。

本番のグランドで生徒全員が誇らしく、最高のパフォーマンスを披露する姿を楽しみにしています！

※写真は、４組の様子です。

１年生の社会科の授業では、地理的分野の学習に移っています。

アジアや日本列島を取り巻く「季節風」の働きと、それが人々の暮らしや気候に与える影響について考えていく予定です。

地理の学習は、自分たちが住む日本や世界の環境をより深く知るための大切な機会にしていきましょう！

※写真は、１組の様子です。

1年生の理科の授業では、「身の回りの物質」について学習しています。

今回の学習対象は、特有の刺激臭を持つ「アンモニア」です。

※写真は、２組の様子です。

１年生は、技術の授業で、「製図」の学習に取り組んでおり、立体的な物体を平面に描き表す「等角図」の作図に挑戦しています。

方眼紙や定規を使い、斜めの角度を意識しながら、真剣な表情で線を引いています。

※写真は、５組の様子です。

授業では、命令文と禁止の命令文についての学習が始まっています。

生徒は、「Open your textbook.」や「Listen carefully.」といった基本的な命令文の形にはすでに慣れており、スムーズに学習に取り組めているようです。

動作を交えながら楽しそうに発声し、自然な英語の表現を身につけています！

※写真は、1組の様子です。

１０日（木）４時間目に１年生の体育大会に向けた学年練習が予定されています。

午後以降から夕方にかけて降水確率は高くなっていますが、午前中は低いようです。

降雨の小康状態の間隙をついて、練習実施は、できるかな。

※写真は、４組の様子です。

この日も、天候不良で、屋内での授業となりました。

学年種目の台風リレーの練習が、待ち遠しい日々が続きます！

※写真は、３組の様子です。

ステッチの実習が始まっています。

真剣な表情で取り組んでいます！

※写真は、２組の様子です。

授業では、アンモニアの性質を利用して、上方置換法（じょうほうちかんほう）によりアンモニアを収集しています。

「空気よりも軽い」、「水にとても溶けやすい」という性質は覚えておきましょう！

※写真は、５組の様子です。

この日もスムーズに午前８時３０分から学習に向かうことができています！

この日の学習担当として、３組の担任の先生が来てくれていました。

ローテーション制で毎日日替わりで見守りの先生が変わります！

この日も悪天候のため屋内での練習となりました。

この日は、スペシャル・クラスで、3年生の先輩といっしょに種目練習をする機会に恵まれました。

1年生のうれしそうな表情が印象的でした！

※写真は、3年生4組と1年生5組の様子です。

1年生は、What の直後に名詞を置いて「どんな～」、「何の～」という意味でその名詞を修飾する使い方について学習しています。

※写真は、2組の様子です。

中間テストでは、併修のため、地理的分野と歴史的分野の両方から出題されますので、注意して、テスト勉強に取り組んでください。

※写真は、1組の様子です。

音楽の授業では、オーストリアの作曲家シューベルトについての学習が進められています。

楽曲の鑑賞を通して、作品の魅力や時代背景について考えています。

鑑賞は、仲間とともに音楽の美しさを味わう、とても心豊かな時間となっているようです。

※写真は、5組の様子です。

この日も、天候不良のため、体育館での練習となりました。

開会式の所作練習への時間が増えていますが、より完成度の高い、統一感のある行動ができるようになることが期待できそうです！

※写真は、３組の練習の様子です。

中間テスト９日前です。

中間テストでは、１学期の期末テストから終業式の間に学習した内容から多く出題される教科もあるようです。

確実に復習に取り組んでおきましょう！

※写真は、2組の様子です。

授業では、アンモニアの性質を利用した実験に取り組んでいます。

黒板には「アンモニアのもつ性質を利用し、見られる現象を調べよう」というめあてが掲げられています。

生徒たちは、水に溶けやすいことや空気より軽いことなど、これまでに学んだ気体の特徴を確認しながら、自分たちで考えながら実験の準備を進めることができるようになっています！

※写真は、４組の様子です。

1年生の家庭科の授業では、基礎的な縫い方（手縫い・ステッチ）の学習が始まっています。

手縫いの基礎（なみ縫い、本縫い、かがり縫い、まつり縫い等）の種類や用途を理解し、実習を通して基本的なステッチの技術を習得できるようにしましょう。

※写真は、1組の様子です。

体育大会の横断幕が完成に近づいています。

１年生は，初めての制作になりますので試行錯誤することも多く，色々な人と意見を交わしながら協力して制作に励んでいます。

完成が楽しみです♪