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10/28（水）１年生：理科の授業　～状態変化の秘密に迫る！～

1年

１年生の理科の授業では、物質の状態変化と質量・体積の関係を調べる実験が行われています。

実験のめあては「ロウを使い、状態変化と質量・体積の関係を見出そう」というもので、実験前に、固体のロウが液体に変わるときや、再び凍らせたときに体積がどう変化するかを考えています。

担当教員の指示とともに各班でガスバーナーに火が灯り、生徒たちは協力しながら、安全に配慮して、ビーカー内での熱の加わり方を注意深く観察しています。

※写真は、１組の様子です。